これは、グループで大声を出し、音のデシベルを測っているところです。
もしものときのために、大声が出せることはとても大事です。

もしも、不審な人に連れていかれそうになったら大声をあげること。
その練習も含めて、大声をだしてみました。

真剣に話を聞きました。

地域安全指導員の方にお越しいただき、３・４年生で防犯教室を行いました。
地域の危ない場所を写真で見せてくださったり、自分を守るための「つみきおに」の合言葉を教えてくださったりしました。

今日は、校長は４年生の読み聞かせをしました。
環境問題に関心の高い学年なので、海のプラスチック問題を基にした絵本を読み聞かせることにしました。一生懸命聞いてくれました。

低学年図書室には、大人でも読みたくなる絵本があります。
１・２年生が優先ではありますが、かりることはできるそうですよ。
ぜひ、低学年図書室の絵本も読んでみてください。

まちがいさがしコーナーは、運動会の絵から変わりました。
今回は、ちょっとかんたんじゃないかなと思っています。
見に来てくださいね。そして、挑戦してみてください。

１０月末のハロウィンにちなんで、同じ絵を探すバージョンの問題を掲示していました。
通りがかりに、挑戦してくれる子がいてうれしく思いました。

ハロウィンは、今日が掲示の最終日だったので、挑戦できた人はラッキーでしたね。
また来年。

ランチタイム委員会の子が、「今日はお弁当の日でした。おいしいものが入っていましたか？」と放送で問いかけると、どこからともなく「はい！入っていました！」と答える声が……
素直な小清水っ子に、思わず笑みがこぼれました。
回れなかった学年のお弁当タイムも、きっと同じ感じだったのだろうと思います。
朝早くから、お弁当の用意をしていただきありがとうございました。

登校してきたとき、「校長先生、今日のお弁当のおかず、何が入っていると思う？」「お母さんが、唐揚げ入れちゃった」（満面の笑みで「入れちゃった」という言い方がかわいかったです）など、うれしい気持ちが伝わってくる会話をたくさんしました。

今日は、みんなが好きなものが食べられるのではないかな。

お昼になりました。
教室をのぞきにいくと、うれしそうに食べている顔がいっぱい。

そして、４年生の子が、自分が作ったキャラ弁を紹介してくれました。
とても素敵なキャラ弁でした。のりも自分で切って飾り付けたとか。
なんと、６時前に起きて、５０分くらいで作ったそうです。
すごいなあ。