５年生は、算数で小数や整数を分数で表す学習をしていました。
　1、2年生は午前中、自然観察の森へ校外学習に出かけました。午後、１年生の教室では、森で学習したことの記録をしていました。

　1年生の教室では朝のキラキラタイムにキラキラトークをしていました。よく聞いて答えることができていました。
　3、4年生は国語の授業で物語文「一つの花」の読み取りをしていました。5、6年生は書写の授業です。姿勢をきれいに整えて、紙に筆を下ろす様子が印象的です。

　1、2年生がグランパスボールクリニックを行いました。グランパスから2人の方がコーチとして来てくださいました。楽しくサッカーを教えてくださり、みんな夢中になって取り組みました。最後には、ミニゲームもできるようになりました。

　1年生は国語で「いろいろなふね」を勉強しています。これは、説明することの基本を学ぶところです。のりものに関係する本も読んでいます。
　2年生は物語文の読み取りをしています。みんなに向かって考えを発表しています。みんなは、1人の考えをしっかり聞くようにしています。

　3、4年生は、国語で詩の学習をしていました。表現を工夫して読めたでしょうか。
　1年生は、理科室で実際に水の量を量りながら、算数「かさ」の学習に取り組んでいました。
　2年生は、国語で物語文を読んでいました。登場人物の気持ちを一生懸命読み取っていました。

　保護者の皆様、授業参観ありがとうございました。
　1年生は生活科で「はっけん　くふう　おもちゃづくり」の授業を、2年生は算数で「くり下がりのあるひっ算」の授業を行いました。特別支援学級は、自立活動で保護者や先生と一緒にすごろくをしながら関わり合いました。

　5、6年生は家庭科です。5年生はランチョンマット、6年生はエコバッグを作ります。6年生はできたエコバッグを修学旅行で使うそうで、よけいに完成が楽しみですね。
　全校で「木こりとリス」ゲームをしました。代表委員の説明を聞いて、スタートです。みんな楽しそうにゲームをすることができました。

　朝のキラキラタイムに、1年生の教室で「先生の言っている3つの言葉をよく聞いて、順番も同じように言えるかな」という活動をしていました。みんな、3つの言葉をよく言えていました。種類を変えてもよく聞けています。言葉が4つになるなど、これからさらに難易度がアップしても、正しく聞き取りましょう。
　3、4年生の教室では、養護教諭の先生が「つめの手入れについて」のお話をしていました。つめが長いとケガのもとになることもありますので、気をつけて手入れできるといいですね。

　1、2年生の音楽では、班ごとに生き物の鳴き声を使って音楽を作りました。班で考え、それをみんなに発表していました。鳥や虫の鳴き声を使う班が多かったようです。

　2年生はキラキラトークで、みんなの前でテーマに沿って発表をしていました。発表を聞いてから、その内容についてのクイズがあります。よく聞いて答えられていました。
　3、4年生は道徳で「ぼくの草取り体験」の読み物を通して、学校の係活動や、家での役割などを果たすことの大切さについて考えていました。
　1年生は算数で「なんじですか」、時計の読み方を学習しています。意見もしっかり言えていました。