国語辞典の授業の導入として、指定された言葉の項目を考えてみるという活動をしました。「右」や「満月」など、よく知っている言葉も、いざ説明しようとすると難しいようです。
　「国語辞典ではどんな説明が載っているのかな」と子どもたちは興味をもったようです。