なわとびチャレンジ記録会を行いました。
１分間でより多くの回数をとべるように、一生懸命頑張りました。

　図書館司書さんから、本のもくじの使い方を教えていただきました。もくじの項目を見て調べたことを、クラスの友達に発表しました。授業後には、「教科書にも、もくじがあるね」「この本にも、もくじがあるよ」と嬉しそうでした。

　グランパスのコーチにボールを蹴るこつを教えてもらった後、ゲームをしました。楽しくボールを追いかけました。

　1年生のなわとびチャレンジの様子です。なわとびチャレンジ週間に練習してきた技で、記録に挑戦しました。友達と協力して、跳ぶ回数を数えることができました。

　体育や休み時間に頑張った成果を出そうとどの子も時間いっぱい取り組みました。

グランパスボールクリニックの様子です。
コーチからサッカーを教えてもらい、その後試合を行いました。
楽しみながら、一生懸命にサッカーをする姿が見られました。

　社会科「自動車を作る工業」の学習の様子です。

　６年生が、古くなったほうきの部品交換をしてくれました。
　６年生は、このほうきを少しでも長持ちさせられるよう、全校のみんなに、ほうきの正しい使い方を教えてあげましょう。他学年の人は、正しい使い方で、道具を大切にしていきましょう。

　今年度も、学習発表会に地域の方々を代表して区長さんにお越しいただけることになりました。子どもたちが、区民会館に電話をし、学習発表会のご案内をしました。進んで地域に参画していく姿勢が育っています。

　今年度もご寄付をいただいた山下機工様の社長さんが来校され、お礼の手紙を渡しました。図書館の様子を見られたり、来館している児童とふれ合ったりされました。山下機工様から頂いた本の多くは、児童から人気があり、貸し出し中です。本好きな子が増えるといいなと思います。

　JRC委員会の企画で、誰もが平等にもっている「人権」について考える人権集会が開かれました。

ハンドベースボールの様子です。
ゲームの特性から、ボールをうまくキャッチできるようにする練習と、ねらって打てるようにする練習をおこないました。
何度も繰り返すうちに、遠くまで打てるようになりました。

オンラインで学習しました。ネットやスマホの小さな危険が大きな危険につながること、ネットの4つの特性を意識して、上手に活用していくことを学びました。
振り返りには、「ルールを決めて使いたい」「相手の気持ちを考えてオンラインゲームをしたい」などの言葉がありました。
ぜひお家でもネットやスマホの良いところや危険なことについて話してみてください。

なわとびチャレンジの様子です。1分間で、自分が選んだ種目の最高記録に挑戦します。

「ソフトバレーボール」がはじまりました。今日は、2種類のパスの仕方を知り、相手が取りやすいパスを返す練習をしました。
ボールの落下地点に回り込むのが意外と難しいようですが、楽しそうに練習を続けていました。

　秋のおもちゃづくり様子の続きです。お互いに遊び方を聞き合いながら楽しくあそびました。

　1年生、生活科「秋のおもちゃ作り」の様子です。どんぐり拾いで集めたどんぐりや落ち葉を使って、オリジナルおもちゃを作りました。完成したおもちゃで、友達と一緒に楽しく遊ぶことができました。

　自然観察の森で、動物の痕跡をみつけました。中では、チョウの話を聞いた後チョウをつくりました。

ツルレイシの冬の様子を観察しました。葉がしぼんでいて、触るとパリッと割れそうでした。落ちている種をいくつか見つけました。

　今日は、初めての学年練習でした。最後に歌う学園歌の練習をしました。
　みんなでこの学園歌を歌えるのも残りわずかです。力いっぱい、気持ちよく歌えるとよいですね。
　学習発表会の当日。保護者の方で、本校卒業生の方がいらっしゃいましたら、一緒に歌っていただけましたら幸いです。