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　理科の授業で火の観察をしていました。子どもたちは実験が大好きです。

　きめこまかな指導を行うため、３年生の算数の授業は、２クラスに分けて少人数で授業を行っています。全ての学年で実施するわけにはいきませんが、６年生の算数の授業でも少人数で行っています。

　４年２組の教室から楽し気な話し合いの声が聞こえてきました。お楽しみ会を計画していたようです。

　昨日は、身長を測定し、今日は、視力を測定しました。写真のように感染対策を考慮して自分のハンカチで目を隠して行います。写真のように１年生も待っているとき、とても静かに待つことができていて立派でした。

　６年生の英語の授業の様子です。週に１回、ＡＬＴの先生にも授業に入ってもらっています。

　体育の授業では、準備運動などを係の児童が進めていけるように動き方を確認していました。教室でも集中して勉強していました。

　国語の授業の様子です。話し合いの仕方などを最初に確認しました。

　３年生の図工の授業では、水彩絵の具を使って「グラデーションジュース」を描いていました。綺麗なグラデーション模様のジュースが出来上がりました。

　子どもたちに刺激されて私も校庭の春を探してみました。
　タンポポ、スミレ、カラスノエンドウの花を見つけました。また、畝部愛ランドの池にはメダカやザリガニがいるよと子どもたちが教えてくれました。
　(カラスノエンドウの草笛で遊んだことやザリガニ釣りをしたことなど、遠い昔の子どもの頃を思い出しました。)

　２年生の生活科では、校庭に春を探しに出ていました。少し暑いですが、気持ちの良い天気の中で、楽しく春を見付けられたのではないでしょうか。

　１年生の子たちも入学して１週間がたち小学校の授業にも慣れてきました。写真は、学級活動と図工の授業の様子です。

　図書館の様子を紹介します。畝部っ子たちがたくさんの本を読んで豊かな人生が送れるように、毎週水曜日に図書館司書さんが来て、図書館の整備をしたり、子どもたちに読書の素晴らしさを伝えてくれています。今日は、図書館の使い方についてのオリエンテーションをしていました。また、図書館ボランティアさんたちも来ていただいて、本の修繕などの作業をしてくれています。感受性の高い小学生の時期によい本とたくさん出会ってほしいですね。

　昨日から始まった１年生の給食の様子です。今日は、子どもたちに人気の唐揚げでした。１年生と一緒に写すと唐揚げが大きく見えます。

　４年生の算数の授業では、角の大きさの勉強をしています。子どもたちが、主体的に学習に取り組めるように導入を工夫して、手作りで教材を作りました。興味を持って、角度の学習を進めて行けそうです。

　英語の授業の様子です。地域の英語のボランティアさんにもお手伝いしていただいて授業を行っています。

　２年生から６年生は、学級写真の撮影をしました。しゃべらないようにしてマスクをはずして撮影しました。

　毎朝、登校時にたくさんの方たちが、交通安全街頭指導をしてくださっています。ありがとうございます。
　また、右写真のように児童の中に上級生が下級生にきちんと止まって左右の安全確認をしてから横断歩道を渡るように教えている姿も見られました。交通安全についての児童の意識も高めていきたいものです。

　避難訓練への取り組み姿勢は、子どもたちだけでなく、担任の先生たちもしっかりと行っていました。先頭で移動した後で報告までしっかりと行って、子どもたちによい見本を見せていました。

　地震からの出火を想定して避難訓練が行われました。どの学年も「おはしも」をきちんと意識して迅速に避難することが出来ました。特に上級生の避難するときの対応がよく、学年が上がるほど意識が高いように感じました。
　また、校長先生の講評の中で、子どもたちに昨日９時３０分に起きた地震に対しても、きちんとした対応が出来ていたかどうかを聞くと、ほとんどの人が身の安全を確保することができたようでした。「災害は忘れたころにやってくる。」の言葉通り、私たち東海地方に住む人も危機感を持って過ごす必要がありますね。