５年生が、５または６時間目に子どもの権利について学習しました。
全国で、子どもの権利についての条例がある市町は少なく、豊田市は先進的だということや、条例作成時に大人と子どもが一緒に検討して作ったもので、子どもの意見が十分に取り入れられているものだと知りました。
子どもの権利の中で、大事だと思うことや、守られていいると思うものにシールを貼る活動をし、クラスのみんなの意見を比較しました。

写真は５−１の様子です。

５年生社会の授業では、台風を勉強しています。
わかったことや、気が付いたことを、タブレットを使ってまとめていました。

５年生家庭科では、ボタン付けを練習していました。
グループ隊形にして友達に気軽に聞いたり、タブレットの動画で何度も確認したりしていました。

６年生国語では、俳句の勉強をしています。
表現を工夫する授業で、タブレットを使ってまとめていました。

６年生は家庭科でリュックサックを作っています。
厚手のフェルト布にしるしをつけて、まち針でとめました。
今後、ミシンで縫う予定です。

３年生は体育の授業で高跳びを始めました。
右足で踏み込む場合と、左足で踏み込む場合を練習していました。
初めてで戸惑いもあったようですが、一生懸命に取り組みました。

今日は４年生が身体測定をしました。
４月からどのくらい大きくなったかな。

９月の身体測定を行っています。今日は３年生です。
どれくらい大きくなったかな。

学びタイムを使って、フッ素洗口を始めました。
虫歯のない強い歯にするための取り組みです。
これから毎週水曜日に行いますので、プラスチックのコップを持ってきてください。

朝の学びタイムを使って避難訓練をしました。
写真は、地震が起きたことを想定して、シェイクアウトの姿勢をとる練習をしているところです。
「家庭でも、非常用持ち出し袋や非常食、水などを用意しているよ」と話してくれました。