今週の清掃の時間は、全校で大掃除をしました。窓拭きや、窓や引戸のさんをきれいにしました。日頃なかなか掃除のできないところがとてもきれいになりました。
5時間目に、3年生以上の子どもたちが卒業式の準備をしました。会場のセッティングや赤絨毯の掃除をしました。卒業式に向けて少しずつ準備が整ってきました。

2年生は、生活科の学習で、今年一年間、学校生活の中で、お世話になった方への感謝の言葉を考えました。みんなの意見をもとに、お礼の手紙にまとめていきます。
5.6年生は、自分の好きな漢字や、来年度に目標にしたい漢字を選び、大きな字で書きました。今年度、最後の学級掲示になりそうです。気持ちを込めて、思い切って書いていました。

6年生を送る会のあと、3年生から5年生は、会の振り返りをしました。「6年生が楽しんでくれてよかった」「休んでしまった子の分もがんばってくれた人がいて助かった」「リーダー始め、みんなで協力してくれたので素敵な会になった」といった言葉がありました。自分だけでなく、周りの人の頑張る姿から反省する姿に上級生の風格を感じました。
6年生は教室に戻ったあと、全校からもらったプレゼントをみたり、喜びを分かち合ったりしていました。

全校で楽しんだあとは、1年生から6年生までの様子を振り返る「思い出ムービー」を見ました。6年生の今の様子とはまた違う姿が見られ、全校児童が興味深く見ていました。
また、全校で協力して作ったプレゼントを6年生に渡しました。
最後に6年生からお礼の言葉がありました。「この会を楽しみにしていた」「みんなで協力して準備してくれたのがすごく伝わる会だった」という感想に感謝の言葉を添えて伝えていました。

6年生を送る会がありました。1年生から5年生の子どもたちが協力して会を盛り上げました。6年生にまつわる3択クイズや、6年生の顔をたくさん表にしたチームが勝つ「ひっくり返しゲーム」、「だるまさんがころんだ」の改造版「一日だるま」などのゲームを楽しみました。

国語「町で見つけたことを話そう」の学習で、先日出かけた校外学習で見つけたことを話しました。聞いている人がわかりやすいように、自分が見つけたものがいくつあるのかを伝えてから話していました。聞いている人にとっても、実際に見学に出かけたかのように、見つけたものがよくわかる発表でした。

6年生が愛校作業として、卒業前のボランティア活動を行いました。スタディールームの片付けをしたり、図書室の整頓をしたりしました。図書室の整頓は、すべての本を本棚から出して、本棚の拭き掃除をしていました。6年生のおかげで、スタディールームも図書室も大変片付き、部屋が明るくなりました。

始めにじゃんけん手遊びをしました。歌に合わせて、左手が右手に勝つようにじゃんけんするのはとても難しかったようでした。
「トットちゃんの15つぶのだいず」という本を読んでいただきました。黒柳徹子さんの幼少期のお話です。戦争が行われている間の生活がよく分かるお話でした。「みなさんが大人になったときには、戦争のない世の中になってほしい」というお言葉をボランティアさんからいただきました。

始めに「まゆとりゅう」というお話を読んでいただきました。「まゆとりゅう」の絵本の裏表紙にあった小さな植物をみんなで見ました。「ふきのとう」です。そこで「ふきのとう」のお話を読んでいただきました。本物のふきのとうを見たことがない子は、じっくりお話を聞いていました。

1年生は、図工の時間に「こすりだしたかたちから」の学習をしました。色鉛筆やクレヨンでこすり出してできた模様を使って、自分の表したい物を考えて絵にしました。
2年生は、道徳の時間に「やくそく」というお話を読みました。自分の命がたくさんの人の思いをうけていることに気づきました。
3.4年生は、図工の作品を鑑賞しました。どのような磁石を使った仕組みになっているかを説明したり、どんなふうに遊ぶのかについて教え合いました。

朝の活動の時間に、卒業式に向けての歌の練習をしました。その中で、卒業式で歌う歌詞の意味を全校で考えました。歌詞に出てくる「きらきらした」思い出を6年生の子が発表してくれたりもしました。意味をとらえた後の歌声は、とても気持ちのこもった歌声になりました。
2時間目の後の休み時間では、全校遊びをしました。ペアで追いかけっこをするのですが、お題によってどちらが鬼になるのかがかわる鬼ごっこでした。とっさにどちらが鬼かを判断するのは難しそうでしたがとても楽しんでいました。

体育の時間に、フォークダンスを踊りました。「マイムマイム」や「オクラホマミキサー」を踊りました。「マイムマイム」はステップも軽く、元気の良い掛け声が体育館に響きわたりました。
6年生は体力向上補助指導員の先生との学習は今日で最後です。先生に教えていただいた4年間の思い出と感謝の気持ちを伝えていました。

1年生は算数のまとめとして、今年学習したことを復習しています。45分の時間いっぱい、一言も話さずにたくさんの問題を解いていました。
3.4年生は体育でマット運動をしました。自分たちの運動だけでなく、担任の脚を持ち、手押し車をして担任と戯れている姿も見かけました。
6年生は学活の時間にスクールカウンセラーの先生と「自分について考える」学習をしました。自分が思っている自分と、周囲の人に見えている自分の違いに気づきました。また、周囲の人とどのように関わっていくことがよいかについても学びました。