今日は、追分地区にある「あすけ水のやかた」に見学に行きました。足助の中でも下水道がある地区やない地区があることやどのように処理されているかの仕組みなどを知ることができました。

歴史的な建物ばかりで、堀部先生からお話を聞きながら時間の許す限り見学しました。また、本来はお休みだった施設も特別に開けていただきました。

今日は社会科の学習「のこしたいもの　伝えたいもの」で足助の町並みを歩きました。愛知産業大学准教授の堀部先生を講師としてお呼びし、重伝建（重要伝統的建造物群保存地区）に選定された足助の町並みとは、どんなものなのかを学びました。

本日は、全校集会で４年生のスピーチがありました。「聞いてほしい、こんな出来事」をテーマに全校の前で話しました。友達に助けてもらったことやお母さんにアドバイスをもらったことなど様々な話題を話してくれました。

本校では、遊具の入れ替え工事が行われています。現在は、新しい遊具の設置に向けて土台づくり工事が進められています。そんな中で今日の工事で新しい遊具の第1号の姿が見えました。工事は、１月中旬辺りまで続きます。工事完了まで待ち遠しいです。

学校だより（12/5）をアップしました。
こちらから
　↓
学校だより（12/5）

卒業する６年生に向けて、ちぎり絵による似顔絵づくりに親子で取り組みました。
短い時間だったにもかかわらず、親子のチームワークの良さで、見事出来上がりました。
自分の似顔絵を見た６年生はとてもうれしそうでした。

閉会式です。
自分の限界を超えることができた子がたくさんいました。
頑張った自分と友達に拍手をした後、応援をしてくださったおうちの方にお礼を言いました。
全力で走った子も、全力で応援をした子も、みんな、頑張りました。

前の自分を超えようと、ひたすら走りました。
見事に走り切りました。

高学年はマラソンコースを４周走ります。
それぞれのペース配分を考えて走り出しました。

４年生男子の部では、大会新記録もでました。
いつも元気な中学年。頑張りました。

中学年はマラソンコースを３周走ります。
雷管の音で、勢いよく走りだしました。

最後まで頑張りました。
ゴールの後は、みんな笑顔でした。

低学年はマラソンコースを２周走ります。
沿道の声援を受けて、とてもうれしそうでした。

開会式を行いました。
入念に準備運動をして、準備万端です。

豊田市選挙管理委員会の方を講師に、選挙について学びました。
模擬投票所を集会室につくり、豊田市長選挙を行いました。
投票の体験だけでなく、受付や選挙立会人の体験もしました。
投票用紙の工夫を教えてもらったり、すばやく票を数える機械を見せてもらったりしました。
18歳になったら、自分の一票を責任もって投票できるといいです。

５年生の呼びかけに応じて、各学年でビオラの苗をプランターに植え替えています。
今朝は、４年生が作業をしていました。
丁寧に苗を植え替えて、花を摘みました。
３月まで、心を込めて世話を続けます。

高齢者の疑似体験と合わせて、介助者の体験もしました。
体験後には、それぞれの感想を共有しました。
高齢者には、見づらい文字の色があることや、手足が動きづらくて階段の上り下りやお金をつまむことが大変なこと、小さな声では聞き取りづらいことが分かりました。
講師の先生方から、思いやりの気持ちをもって「高齢者」を「幸齢者」にしていきましょうとお話がありました。

市役所や社会福祉協議会と連携して、高齢者疑似体験教室を開催しました。
手足におもりをつけたり、ゴーグルやサポーターをつけたりして、高齢者の方々の体の動かしづらさを体験しました。

金づちを使って、釘を打っていました。
自分の作りたいものに合わせて、釘を打っていました。
指を打たないように慎重に打っていました。