外が暑いので、室内での活動となりました。
カードゲームを楽しんでいました。

和太鼓の練習をしていました。
地域の講師の先生から、太鼓の打ち方を習いました。

お化け屋敷の準備をしていました。
仕事を分担して進めていました。

庄内平野の米づくりについて、調べたことや分かったことを新聞にまとめようとしていました。
昨年度、実際に米づくりを経験した子どもたちですが、則定での米づくりと比較したり、日本の食糧生産と関わらせて考えたりしながら、まとめます。

正三和尚建立の恩真寺では、鈴木正三座像を見ました。
則定の心月院にある座像より、若い頃の正三和尚の姿だそうです。
座像と対面後は、顕彰会の会長さんから「郷土の偉人　鈴木正三から学ぶこと」というテーマでお話を聞きました。
実際に正三和尚が過ごした地を訪れ、これまでの学びをさらに深めることができました。

正三和尚が修行をしたと伝わる場所などを見てまわりました。
暗い岩穴では、当時の正三和尚の様子に想いを馳せるなど、実際にその場に立ってみて、考えることができました。

恩真寺の見学に出かけました。
昨年度、湿地の学習で来たことのある場所ですが、正三和尚について調べるために行きました。
豊田市鈴木正三顕彰会の会長さんや地域の方から、正三和尚にまつわるお話を聞きました。

水のしみ込み方を調べていました。
２種類の土に水を流して、しみ込む速さやしみ込み方を比べていました。

春から秋にかけて調べてきた、恩真寺湿地と則定の自然について、発表の準備をしていました。
10月の3校交流会に向けての取組です。
インストラクターの先生からもアドバイスをもらいながら、進めていました。

牛乳パックのビニール部分を剥がしていました。
この後、水につけて、表の印刷部分も剥がしていくそうです。
どんな紙を漉くことができるのか、楽しみです。

楽しかったことや、感じたことを絵に表していました。
先週からの単元です。
カラフルな絵が増えました。

用紙の大きさに合わせて、文字の大きさや配列などに気をつけて俳句を書いていました。
小筆を使って、丁寧に書いていました。

１・２・３年生が、朝活の時間に作品展の見学をしていました。
一つ一つの作品に見入っていました。
来年の参考になるといいですね。

今日は曇り空。久しぶりに校庭で過ごす子どもたちの姿を見ました。わく１（2時間目と３時間目の間の休み時間）には、カマキリをみんなで見あったり、網で虫を捕まえたりといつものドッジボール以外の遊び方で楽しんでいました。

７・８組は、「情報モラルについて知ろう」をテーマに道徳の公開授業を行いました。

本日は、学校公開日でした。２時間の公開授業の中で１時間は道徳の公開を参観してもらおうと、高学年は情報モラルをテーマに取り組みました。４年生「サイバーポリスゲームでインターネット犯罪への対処方法を学ぼう」５年生「写真の投稿」６年生「生成AIについて知ろう」を公開授業で行いました。

本日は、学校公開日でした。１年生「かぼちゃのつる（節度・節制）」２年生「わたしのえをかえないで（情報モラル）」３年生「インターネットとの上手な付き合い方（情報モラル）」をテーマに道徳の授業を公開しました。

今日は、栄養教諭の川合先生をお招きし、「給食に豊田市産の食べ物を使うのはなぜだろう」というテーマで授業をしました。献立から豊田市産の食材を見つけたり、その食材を作っている農家の人の話を動画で見たりして、地産地消の大切さを学びました。

今日は、栄養教諭の川合先生を講師にお招きし、「３つのグループをバランスよく食べよう」というテーマで授業を行いました。自分の好きな食べ物、嫌いな食べ物がどのグループに入るのかを楽しみながら考え、バランスよく食べることの大切さを学びました。

今日は、ヘルシー委員会主催の集会を開きました。則定小学校のみんなに楽しく健康に対する意識を高めるてほしいという気持ちで、縦割り班でクイズに答えていく企画を考えました。