3・4年生の外国語活動の様子です。身の周りの自分の好きなものについて、英語で言い表す活動をALTや担任の先生と共に大きな声で発音したり、ジェスチャーをつけたりと楽しく取り組んでいました。何度も繰り返し練習して、いろいろな表現を身につけていきましょう。

　６年生の国語の授業を全員の教員で参観し、子どもたちの話す力や聞く力、プレゼンのもとになる書く力を高めるにはどのように授業を作り、指導をすればよいか等について研修をしました。子どもたちは多くの教員に見られていくらか緊張気味でしたが、学習用タブレットも上手に活用して一生懸命学習していました。今後も子どもたちによい指導を返していけるように教職員全員で学びを進めていきます。

　１年生は生活科で作ったプールで使うおもちゃを授業で紹介しました。４月に比べ、話の聞き方も上手になり、小学生として成長しています。これからもどんどんレベルアップしていきましょう。５年生の図工の授業では、「のぞいてみると」という学習で、材料を工夫して箱の中に自分の想像した世界を表現していました。センスある芸術作品がたくさん見られました。
図書館では司書さんが笹を用意してくださり、子どもたちや教職員が短冊に願いごとを書いて笹に結びつけました。

　６年生の国語の授業では「目指せ！プレゼンマスター」の授業で、相手に自分の意見を伝えるプレゼンをパワーポイントで作成し、そのスライドを自分たちの提案したいことがよりわかりやすくなるようにグループで見合って意見交換していました。給食後の休み時間には「ファミリートーク」を行い、縦割り班や全校で課題について考え、意見交換をしています。今日のテーマは「雨の日の室内での望ましい過ごし方」について話し合っていました。

豊田市の紹介したいところを調べて、地図を作成しています。
インターネットを活用して航空写真を確認したり、公共施設を調べたりして、見どころもまとめています。

　１年生は育ててきたアサガオの葉の枚数や色などを観察、スケッチしていました。５年生は総合的な学習で調べてきたお米「ミネアサヒ」について、稲武地区にある愛知県農総試山間農業研究所の方に来校していただいて、どのような水温が適しているかなど、その特徴について詳しくお話をお聞きしました。６年生は国語の学習で、「ふれあいフェスタ冷田に多くの人を呼ぶためにどうすればいいか」という課題についてプレゼンを行うために、自分の主張についての根拠を学習用タブレットを活用して整理していました。

お弁当を食べ、講堂で退所式を行いました。
ウォーキングラリーの表彰式もあり、互いの頑張りを称えました。
最後に、冷田小が集合して記念撮影をしました。
予定通り、15時30分下校となります。

順調にウォーキングラリーを終えることができました。
どの班が優勝か楽しみです。

2日目の朝を迎えました。
足助っ子はみんな元気です。
天気も今は曇っていますが、暑くなる予報です。
熱中症に気をつけて、ウォークラリーに行ってきます。

真っ赤な火を囲み、各班のスタンツで盛り上がりました。
ゲームを通して、いろいろな学校の友達と交流を深めました。
冷田っ子達はみんな元気に笑顔で1日目を終えました。
今から、温かいお風呂に入って、明日に備えます。
本日のキャンプだよりは、以上となります。
また、明日の様子をお伝えします。

バイキング形式の夕食をたくさんいただきました。
みんな元気に完食です。

みんなで協力作ったカレーライスは、とても美味しかったです

いよいよ昼食のカレーライス作りです。
仲間と声を掛け合って火を起こし、調理します。

天気も晴れ、旭高原に無事に到着しました。
入所式では、冷田小担当児童が堂々とあいさつしました。
二日間を共に過ごす班の子と出会い、係分担をしました。
まだ、緊張気味の5年生です。

　昨日に引き続き、６年生の総合的な学習の授業で地域の方に来ていただいて冷田地区で長年行われている行事「冷田フェスタ」と今後の冷田地区への願いについてお話をお聞きしました。お話では、地域を活性化するために人口減少を食い止めたいこと、そのために地域の魅力を冷田地区以外の人々に知らせたいこと、そのために「冷田フェスタ」を行っていることを教えていただきました。また、子どもたちには、将来冷田地区の中心的な担い手となるために地域のことをしっかり勉強して知ってほしいという思いを話されました。今後、お話から考えたことなどを６年生の中でも話し合って学習を進めていきます。

　６年生の総合的な学習では、冷田地区の課題と魅力について追究しています。本日は冷田地区に外国から来られた方に来ていただいて冷田の魅力などについてお話をお聞きしました。自分たちの考えと異なる視点からのお話も含めて上手にお話をしていただき、子どもたちのこれからの学習への意欲が高まりました。ありがとうございました。下校時には、６年生が中心となり月曜日からキャンプに出発する５年生に全校でエールを送り、プレゼントを贈りました。心がほっこりして温かい時間になりました。５年生のみなさん、健康に気をつけてキャンプでの体験や仲間づくりを満喫して来てください。

　本日は学校公開がありました。１時間目にデジタル・シティズンシップについての担任の授業、２時間目にクマ集会、３、4時間目に学校保健集会を行いました。デジタル・シティズンシップというのは、タブレットや携帯電話などのICT機器の使い方について「トラブルにならないように使わないようにしよう」という考えではなく、「自分たちでよりよい使い方を考え、実践していく」ことを考える授業です。携帯メールについてのトラブルなど学年に合わせて授業を行いました。クマ集会ではクマを中心に野生動物の習性や遭遇した時にどう対処するかなどについて、市役所の環境政策課の方から教えていただきました。学校保健集会では、スクールカウンセラーの先生から気持ちがイライラしたり、モヤモヤしたりした時の対処法について、クイズやビンゴゲームを通して親子や教職員全員で考えました。学んだことをこれからの生活で生かしていきましょう。保護者の皆様、ご参加ありがとうございました。

　３年前から、足助小・則定小・冷田小の５年生時にオンラインで交流学習をしています。キャンプ前にオンラインで交流することによって、キャンプ当日の友達づくりを円滑にすることや総合的な学習での意見交換等を目的としています。
　今日は記念すべき第１回目でした。互いの自己紹介をした後、学校クイズを出し合って盛り上がりました。
　来週のキャンプでは、実際に活動を共にする仲間となります。今後も交流を深めていきましょう。

　５年生が夢の教室の授業を行いました。この授業は日本サッカー協会によるプロジェクトで様々な競技の現役選手やOB、OGの方が「夢先生」として学校を訪問し「夢をもつことや、その夢に向かって努力することの大切さ」や「仲間と協力することの大切さ」について伝えていくという趣旨のものです。今回はボクシングの前田先生に来ていただき、一緒に運動をしたり、夢先生の今までの人生についてのお話をお聞きしたりする中で、目標を決め、自分のやりたいことに一生懸命取り組むことの大切さを学びました。これからも自分の夢を大切にして、その夢に向けて目標を定め、少しずつ具体的に行動を積み重ねてみましょう。

　水泳学習に向けてプール集会を行いました。係の先生からプールの使用の仕方やマナー、学習の仕方などについての説明を受けました。体力をつけ、泳ぎをマスターすることは命を守ることにもつながります。限られた時間を有効に使って全力で取り組んでみましょう。ご家庭でも体調を整え、持ち物の確認をお願いします。授業では、５年生の社会科でバケツで育てている稲の観察をしていました。その中で稲の背丈が約3倍になったことに気付いた子もいました。3・４年生は理科の音の不思議の学習で、物は音を出す時に震えることを学習用タブレットで動画を撮って確認していました。６月になり、暑く雨の多い天気になります。体調にも気をつけ学習に取り組んでいきましょう。