学級閉鎖のため自宅にいる生徒たちは、オンラインでの朝の会や各教科の学習にタブレットを使用して臨んでいます。体調の悪い生徒は無理をせず、オンライン配信の活用が可能な生徒を対象にした取り組みです。６時間目には、「ストレスへの対処法」をテーマにした、スクールカウンセラーによる３年生対象の学校保健委員会があり、集会形式から各教室で視聴するオンライン形式に切り替えました。自宅にいる生徒たちも視聴が可能です。事前に保護者の参観を呼びかけていたので、校内に視聴できる教室を用意しています。明日は、１・２年生対象の学校保健委員会を、オンライン形式に切り替えて実施します。

　１１月６日（月）、美里地区の民生・児童委員のうち２０名が来校され、教職員との情報交換や授業参観をしました。授業参観の最初には、特別支援学級の八賀喜屋（生徒作成物の販売）に寄っていただきました。その後、各フロアを回り、ICT機器を活用した授業やTT・少人数授業などの様子を興味深そうにご覧になっていました。お越しになった皆様の中には本校の卒業生や元保護者の方がいらっしゃり、校舎内外の様子をなつかしんでおられました。情報交換時には、地域行事で美里中生がボランティアとして活躍していることや、交通安全に関することなどが話題にあがりました。

　１階相談室の一室を、専門業者に入ってもらい、きれいに掃除しました、カーペットに付いた長年の汚れが、ずいぶんきれいになりました。今後も、スクールカウンセラーの相談活動や来客対応などに使っていきます。

　３年生はSDGｓに関して進めてきた学習の発表会に向けて、タブレットを使って原稿やパワーポイントの資料をつくっていました。２年生は、自分が興味のある私立高校について、私立高校ガイドブックや高校のホームページなどを使って、調べ学習を進めていました。１年生は、SDGsの１７の目標に対し、グループごとにテーマを決め、解決策を考え合いました。「海水を飲み水にするにはどうすればいいかな」「廃棄される野菜を使ってジュースをつくるのはどう？」などの意見が出ていました。

１・２年希望制三者面談

3年進路相談会

　本日、３年生のクラスで理科の研究授業が実施されました。「これまで学習してきたことをもとに、最強の果物電池をつくろう」という学習課題のもと、身近なものを使って電池を作ることで、電池の仕組みを科学的に探究しました。各グループで実験を進める中、Teamsの発表ノートに実験結果を載せてクラス全体で共有したり、「気づきメモ」のグループワーク機能を活用して級友の振り返りを読み、返信機能でコメントしたりする姿がみられました。

　感染予防のため休止していたミサトークを、久しぶりに行いました。体育祭翌日でしたが、生徒たちは気持ちを切り替えて取り組んでいました。グループ討議のあと、発表担当者が意見をまとめたボードをもって、他のグループに自分たちの考えを伝えています。

　快晴の中、先週金曜日から延期した体育祭を実施しました。多くの来賓、保護者に見守られながら、生徒は精一杯競技に参加し、一生懸命仲間を応援して、生徒も、見ている観客も心が動く体育祭となりました。「みんなで前へ」「共創・協創（ともに協力して創り上げる
」が体現できた行事となりました。閉会式まで、多くの保護者の皆様に参観していただき、ありがとうございました。美里中生を改めて誇りに思う一日でした。

　

　

　明日の体育祭に向けて、練習や準備が進められています。控えていた組団練習も、最後の調整を行っていました。「みんなで前へ」「みんなで協力して共に創り上げる」、それが体現できる体育祭を目指します。生徒も教職員も参観してくださる保護者や来賓の皆さんも、心が動く一日になりますように。