ようこそ 美里中学校へ!

12月1日(木)の様子

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 朝、3年生の生活委員が、学校の西門近くの交差点に立ち、「止まってくれてありがとう運動」を行いました。朝の会前には、2年生の全クラスで読み聞かせを行いました。2時間目には、2年生のクラスで理科の研究授業を行いました。

学校保健委員会

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 11月30日(水)の6時間目に、学校保健委員会を実施しました。感染対策のため、2年生は体育館で、1・3年生は会場とオンラインで結び教室で参加しました。講師は、昨年に引き続き、本校のスクールカウンセラーである浅井さんにお願いしました。最初に保健委員が、全校生徒からとったアンケート結果とその考察を発表しました。講師の浅井さんからは、「中学生の心・悩み」「自分の心のクセを知ろう」「ストレスへの対処法」について、話していただきました。

2年 11月集金

地域の方の参観と自然教室説明会

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 授業参観には、美里地区の市議会議員と区長の代表にも来ていただきました。生徒の頑張っている様子を、大変興味深く参観していただいたようです。また、4時間目には、2年生の保護者対象に自然教室説明会を実施しました。参加していただいた皆様に、感謝申し上げます。

授業参観4

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授業参観3

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授業参観2

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授業参観1

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 11月30日(水)の3時間目、授業参観を実施しました。タブレットを活用して自分の考えをまとめている姿、大型スクリーンに自分の意見を映し出して学級全体に説明している様子、思考ツールのマッピングを使って、「より伝わる言葉」を考え合っている取り組みは、いかがでしたか。ICT機器の活用を保護者の皆さんに見ていただくことを意識して、多くの授業は展開しました。今回は、1・2年生と特別支援学級での実施とし、3年生は12月と1月に進路相談会があるため、授業参観は行いませんでした。参観人数を限定し、健康チェック表を提出していただくなど、感染対策に協力していただき、ありがとうございました。

朝のボランティア清掃

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 昨日は、風雨がとても強かったですね。校庭や学校周りの道には、落ち葉が積もっている状態でした。生徒会の事前の呼びかけで集また生徒たちが、雨で濡れて取りにくい葉っぱを一生懸命集めてくれ、とてもきれいになりました。自分たちが過ごす環境、登下校で通る道をきれいにすることが、授業参観にいらっしゃった保護者や、学校周りの道を歩かれる地域の方々のためになっていると思います。

講師の募集について

新型コロナウイルス感染症と季節性インフルエンザの同時流行に備えた学校における対応について(お願い)

3年生学年集金(11月分)

読み聞かせ週間開始

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 11月29日から、朝の会前の時間に、読み聞かせを行っていきます。今日は、地域共働本部が募集した読み聞かせボランティアに応募してくださった方々が、3年生の教室で読み聞かせをしてくださいました。

卒業を祝う会に向けて

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 朝、1・2年生の合同集会が行われました。2年生リーダーから、「1・2年生で3年生のために素敵な会を作ろう」と話があり、1年生に対して、祝う会の説明をていねいにしていました。スローガンも決まり、少しずつ準備が進んでいきます。

生徒会・委員会の取り組み

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 生徒会が、フラワー活動を行っています。これは、花であふれる美里中学校を目指した活動です。正門付近や体育館前、3年生教室前花壇で育てていきます。
 また、保健委員会と給食委員会が合同で、給食時にプロジェクトを行っています。これは、「ハンカチ持参」「手洗いを30秒以上」「時間内配膳」「会食時のルールの徹底」をチェックするものです。感染症対策と給食時の決まり事の徹底をねらって活動しています。

校内造形フェスティバル

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 11月28日から12月9日まで、各クラスの廊下に、美術の授業で作成した作品が展示してあります。保護者の皆様も、1・2年生・特別支援学級は授業参観で、3年生は進路相談会で来校されたときに、ぜひご覧ください。

2年生の授業参観授業変更(訂正版)について

教育講演会

決める力〜サバイバル

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 1年生が、市役所次世代育成課の「生き抜く力を育む事業 出前講座」を行いました。講師は三谷宏治様で、「決める力〜サバイバル」という講座に取り組みました。講師とはオンラインで結び、各教室で行いました。日常にいかせる意思決定の方法、発展的な議論の方法を学びました。時間内に物事を決めるには、何からどの順番で考えていくのか、仲間との話し合いをどのように進めたらよいのかを理解して身に付けることを目指しました。

3年生12月予定

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豊田市・愛知県などから

美里の風

行事案内

進路だより

その他

学年通信

集金のお知らせ

学年通信と集金のお知らせ以外の学年配布文書

学校だより

特色ある学校づくり推進事業

学校からのたよりその他

いじめ防止基本方針