途中、１チームの動きが止まってしまいました・・・！？

おっと、もしかしてやっちゃいましたか？

担任の先生が、何の絵かを確認するために名前を書きました。

うわっ！

すぐに描き直して続けることができました。

それにしても、なかなか個性的な絵が多かったようですね。

とても楽しそうでした。

最近転入生があったこともあり、自然教室前に親睦を深めるため、ゲームをしていました。

絵しりとりですね。

３チームに分かれて行っていました。

ＡＬＴの先生が、国名当てクイズをしてくれました。

映し出された写真を見て、それがどこの国かを当てます。

有名なお祭りや特産物などが映し出されましたよ。

見事正解！

拍手です。

体育館と武道場のエアコン設置が完了しました。

部品納入の関係で、予定より少し遅れましたが無事に設置完了です。

試運転をしている体育館に足を踏み入れると、温かい空気を感じました。

運用開始後は、行事などを中心に使用していくことになりそうです。

今月末に行われる学習診断テストに向けて、問題を解いていました。

問題に慣れることも大切ですね。

紹介した後は、「どこで食べられるの？」など、質問を受けていました。

ＡＬＴの先生にしっかりと答えていました。

パフォーマンステストですね。

ＡＬＴの先生に、日本の文化について紹介していました。

和食や武道、お祭りなどを紹介していました。

線が引けたら、ノコギリで部品を切り出していきます。

小学校でノコギリを使ったことがあるとはいうものの、まっすぐ切るのに苦労していたようです。

でも、ここをクリアすると、組み立てになりますね。

がんばってください。

木工作品の製作段階に入ってきましたね。

部品を切り出すために、差金などを使いながら線を引きました。

週が明けました。

日中は暖かくなるとか。

今週は、私立・専修学校の一般入試や２年生の自然教室があります。

万全の状態で臨めるようにしましょう。

立志式の練習をしていました。

当日に向けて、意識を高めていきたいですね。

立体について学習していました。

回転体とはどういうものか、道具を使って確かめていました。

金星の見え方について学習していました。

見えなくなるのはいつ？それはどうして？

近くの生徒とゼスチャーも交えながら、意見交換をしていました。

卓球のゲームを行っていました。

勝ち上がり方式のようです。

Ｔリーグ目指してがんばろう。

デジタルドリルQubenaを使って、復習をしていました。

いろいろ覚えていましたか？

学校だより　上中魂を発行しました。

きずなネットでも配信しますが、お読みください。

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今週、福祉委員がお年玉募金を行ってきました。

今朝は、先生たちにも協力依頼があり、生徒が職員室に来ました。

もちろん、協力させてもらいます。

ご苦労様。

上中タイムに定期的に取り組んでいます。

この学級は、班ごとに問題を解いていましたね。

この取組が、後になって効いてくることがありそうだと生徒から聞きました。

今朝も快晴でした。

あいかわらず冷えますね。

週末になります。

１日がんばろう。

アンケート調査によって発見できたこともあったようです。

探究課題を設定し、これまで上郷の魅力について考えてきました。

発表のプロットに沿ってまとめており、最終段階に入ってきたという感じですね。