石中祭での合唱発表に向け、まずは３年生が形を作ろうと、合唱練習がスタートしました。
今年は最高学年として下級生のお手本になろうとする気持ちが、歌い方から伝わってきます。

３年生は、朝学習の時間を使って、総合で行う伝統芸能の内容を１年生に説明しました。これは、今週金曜日から始まる後期総合「伝統芸能」の学習に、スムーズに取り組むためです。
１年生は、今回の説明で掴んだ概要をもとに、金曜日までに各自課題設定を行うことになります。

３年生は、技術の時間を使ってナスを育て、レポートにまとめる学習を進めていました。
夏休み明けも、ナスを収穫することができ、生徒たちは喜んでます。

３年生の稲刈りの様子をお伝えします。
全校で行った稲刈りですが、最高学年として３年生がリードする姿が光りました。
はざがけを行う束の作成は難しく、先輩である３年生が１・２年生に背中で示していました。

３年生は、稲刈りの前日に、事前に隅を刈った稲のはざがけを行いました。
２０分という短い時間でしたが、皆の協力で一気に作業が終了しました。

３階手洗い場の床を保健の先生が掃除をしてくださいました。
それに気付いた３年生の級長は、まず保健の先生に感謝を伝えました。その後学級全体にも共有をし、「普段髪の毛とかが落ちていて汚かったですよね」「保健の先生に出会ったら感謝を伝えましょう」「これから綺麗に使っていきましょう」と呼びかけをしました。
それから校内で、３年生が口々にお礼を伝える姿が光りました。感謝について学んだ一日でした。

３日間にわたって行われた第２回定期テストも今日で最終日。
写真は、最終科目である保健体育を行っている様子です。

こちらは、火起こしの様子です。
スムーズに火が点きました。

かぼちゃの煮付けは、麺つゆを薄めて作りました。

石野連合自主防災会や消防署の方々の協力を得て、防災キャンプが行われました。
こちらはアイラップ調理の様子です。
生徒たちが無洗米を使って準備をしています。

夏休みの自由課題として「家庭の日」を表現したポスターを募集します
１　ポスターの内容　
親子で、あるいは家族そろって生き生きと充実した生活を送る様子など「家庭の日」を表現したもので、明るく、楽しく、対話のある家庭づくりの高揚を強調したもの
２　応募資格　規格等
県内在学の小学生、中学生、高校生　　用紙は四つ切画用紙　紙質、画材等は制限しない　作品中に「家庭の日」の文字を入れる
３　締め切り
校内の締め切りを８月２１日（木）、８月２３日（土）の出校日とします

３年生はSDGsについての発表だったのですが、発表の中で素敵だなと感じたことは、課題設定→調べたこと→フィールドワーク（修学旅行）→さらに調べたこと→今後の取組（まとめ）を踏まえて分かりやすくまとめられていたことです。今後、どう生かしていくのか、が楽しみです。

総合発表会が行われました。
３年生が全体司会を務め、会を進めていました。

パワーポイントを使っての発表は勿論、途中で問いかけやクイズを入れるなど、聞き手を飽きさせない発表を心がけて練習していました。

本校では明日、総合発表会が行われます。
縦割りグループに分かれ、３年生はSDGsについて、２年生は職場体験学習について発表します。
写真は、３年生の練習の様子です。

写真撮影の続きです。
待っている間に、ポーズを考え、写真撮影の練習をしていました。

３年生は、第一回学習診断テストがありました。
写真は、１限の国語の様子です。
文章をしっかり読み、真剣に問題に向き合っていました。

３年生は、卒業アルバムに掲載される個人写真撮影を行いました。
自分の宝物（お気に入りの物）を持って笑顔で写真を撮りました。

１６時４０分現在、雨も止んでいます。
それぞれのグループで楽しんでいます。

初めてのディズニーランドに、大興奮の生徒もいました。
スイーツもおいしそうですね。