外野の人数を数えるときも、カメラを構えていると笑顔を向けてくれる３年生です。

　そして、結果発表には大歓声です。

　「円型？」「ドーナツ型？」「外野はどこに？」
　この写真から少しは様子が伝わるでしょうか。

　２回戦目の実況中継を担当した教員もヒートアップ！まるでオリンピックの競技中継を聞いているかのような活舌のよさで、応援する３年生も大盛り上がりです。

　２種目目は、ドッジボールです。
　しかし、そこは３年生。そんじょそこらのルールではありません。なんと、円型かつドーナツ型の変則コート。しかも複数のボールを使うため、どこからボールが飛んでくるのか予測不能のカオスなルール。もちろん大盛り上がりです。

　白熱するリレーで、あっという間にアンカーです。
　応援に夢中になるあまり、うっかりゴールテープ係が間に合わなかったのもご愛敬。ゴールまで楽しく、全力で駆け抜けました。

　ラストの第４走者は、なんとクイズです！実行委員が考えた多岐にわたるジャンルからの出題が、走者の頭を悩ませます。しっかり学習にかかわる問題もあるところが、さすがですね。

　第３走者は、ボール蹴り。巧みにボールコントロールをしながら、第４走者へつないでいきます。

　第２走者は、封筒からお題を引き、それに合う人を探します。
　「しっかりマッチングしましょう！」と、実況中継をする３年生から激がとばされます。

　３年生らしい、笑顔はじける思いっきり楽しむ学年レクとなりました。企画、準備をしてきた実行委員は仲間を楽しませるために、仲間はその想いを受けて、全力で楽しむために、互いの気持ちが目には見えなくても、運動場を包む活気に表れていました。

　第１種目は、リレーです。
　第１走者は、ラケットでのボール運び。強風に翻弄されながらも、仲間の声援を受けて、第２走者の仲間を目指して駆け抜けます。

　こちらも真面目にシャボン玉の実験中です！

　各学年フロアにも掲示されている「図書委員のすすめるこの１冊」図書室には、さらにおすすめした本がどれかが分かるように工夫した紹介がされています。
　今週はテストもあり、図書室へ足を運ぶ機会も減ったかもしれません。ぜひ来週からまた、図書委員の紹介メッセージも参考に、本に親しんでいけるとよいですね。学校図書館司書さんが図書の整理を毎週進め、新刊本も続々と加わっています。

　「やってみないと分からないけれど…」そんなつぶやきも聞こえてくる中にも、仲間と一緒に解決していきたいという意気込みが伝わってきました。

　理科室をのぞくと、３年生のきらきらした瞳で満ちあふれていました。
　中学校で最後に学ぶ単元。それは、自分たちのグループで、追究課題を決め、その解決に向けて、調べたり、仲間と考えの方向性をかかわらせたりしながら、実験に取り組み、答えを導き出すもの。
　班ごとにそれぞれ違う理科的課題の解決に向けて、わくわくしながら授業に臨む３年生です。「考えるって楽しいな」そんな心の声が聞こえてくるかのようでした。

　１・２年生は、学年末テスト最終日。残り３教科のテストに全力で向き合っています。テスト終了の合図があるまで、繰り返し問題を見直すなどの姿も見られます。これまで自分が取り組んできたことを出し切るために、最後の最後まで、あきらめず取り組む生徒たちです。

　早いもので２月も後半戦。じわりじわりと３年生にとっても「最後の」というフレーズが日常の中で響くようになってきました。
　今日の午後は、最後の学年レク。１年生から数々の伝説を打ち立ててきた学年の「最後の」時間に、どのような想いの高まりが生まれるのか、楽しみですね。午前中の３年生も、心なしかうきうきしています。

　心地よく耳に響く歌声が音楽室から漏れ聞こえてきました。教室をのぞくと、まさに卒業の歌練習の真っ最中でした。各パートごとに音程を確認しあう姿も、不思議と安定感があります。
　先週から学年でのパート練習も始まりました。３年生が、どのような想いを自分たちの歌声にのせて、ハーモニーとして奏でていくのか。その姿をどのように後輩たちの目に焼き付けてくれるのか。「熱く・優しく・あったかくを心に燃やす３年生だからこそ、きっと…」そんな期待感が高まる授業場面でした。

　３年生は、昨日１日で５教科を実施しました。中学校生活最後の定期テスト。自分のこれまで積み重ねてきた時間をしっかり発揮することができたでしょうか。
　今日は、早速、５教科のテスト返却が行われていました。しっかりと内容を振り返り、さらに自分の力としていきたいですね。

　ある学級では、理科のテスト返却が行われいました。教科担任から一人ずつ答案用紙を受け取る姿に、「なんだか卒業証書を受け取っているみたい」というつぶやきが聞こえてきます。こんな一言が生まれるのも、これまでの時間を共に歩んできた仲間だからこそだなと、心があったかくなる場面でした。

　こちらは２年生の様子です。
　
　残り３教科になりました。午後からの時間も有効に使って、明日を迎えたいですね。

　テスト２日目の様子です。

　どの学年、どの教室も、問題にじっくり、真剣に取り組む姿が見られました。
　１・２年生は、明日からの残り６教科もがんばってください。