クロスステッチに取り組んでいます。

イニシャルや絵を縫っていました。

今日を入れてあと２回！

がんばって完成させよう。

第３回学習診断テストが始まりました。

落ち着いて、最後まで力を出し切ろう。

今朝も快晴でした。

今日は、３年生で学習診断テストがあります。

ゲームクリエイターのようでした。

プログラミングです。

スクラッチで身につけたことを、応用させます。

決して遊んでいるわけではありません。

すぐに切り替えて、学習を進めました。

明日行われる学習診断テストに向けて学習していました。

午後、撮ってもらった写真を見ながら振り返りをしました。

楽しそうに振り返っていましたね。

準備の甲斐がありました。

スラッガーぞろい！？

ゲームらしくなっていましたね。

ソフトボールです。

バッティングを中心に。

シャープの指づかいが難しいのだとか。

がんばって。

リコーダーの練習をしていました。

説明文に書かれている事例を整理してまとめていました。

みんなの考えがひと目で見られるように一覧が表示されていましたね。

きれいに光るぐらいの電気を流してみよう。

どうかな。

電気を流すということを調べました。

手動の発電機でＬＥＤを点灯させます。

一瞬ついたと思ったら、消えてしまった？

楽しい時間はあっという間ですね。

最後は、お互いにプレゼント交換をしました。

今日来てくださったみなさん、楽しんでいただけたでしょうか。

今後もまた、ぜひ交流をしていきましょう。

大人数に説明したり指示をするのはなかなか大変そうでしたが、みんなそれぞれの役割をしっかりとやり遂げていました。

ハンドベルの演奏も披露しました。

その後は、自分たちが考えたゲームで楽しみます。

ゲームごとに担当する係を決めて行いました。

１・２学級の生徒が中心となり、特別支援の小中交流会を行いました。

高嶺小、畝部小だけでなく、三好特別支援学校、豊田特別支援学校、上郷ベースからも参加し、大所帯となりました。

最初に、これまで練習してきた和太鼓を披露しました。

今朝も快晴でした。

最低気温が低くなっていますが、風がない分助かっている気がします。