7/10 ３年生 学習診断テスト
３年生の学習診断テストが始まりました。
落ち着いて、時間を有効に使いがんばってください。 
7/10 今朝の登校風景
朝から太陽が照りつけます。
こうなると、「暑い」が「熱い」に変わってくるようです。 今日は、３年生の学習診断テストが行われます。 精一杯取り組もう。 
7/9 夏ですね
図書館前の廊下の掲示が変わっていました。
夏っぽいですね。 
7/9 ２年生 理科２
ツユクサとオオカナダモの細胞を観察しました。
それぞれ特徴が違いますね。 ノートに記録をしていました。 
7/9 ２年生 理科
顕微鏡を使って、細胞の観察をしました。
「見ますか？」と声をかけてくれた生徒がいたので、見せてもらいました。 結構はっきり見えますね。 
7/9 ３年生 社会
社会も明日の準備をしていました。
３年生のこの時間は、そういう時間ですね。 
7/9 ３年生 数学２
教え合ったり、先生に聞いたりする姿も見られました。
明日はがんばります！ 
7/9 ３年生 数学
数学も明日の学習診断テストに向けてがんばっていましたね。
7/9 ３年生 理科
明日の学習診断テストに向けて、各自で学習を進めていました。
問題集やQubenaを活用していましたね。 
7/9 １・２学級 体育
ダンスをしているところでした。
聞いたことある曲だぞ。 かみごうベースの方たちが来校したついでに、１・２学級に寄ってくださいました。 
7/9 １年生 家庭科
ボタン付けですね。
すでにたくさんのボタンを縫い付けた生徒もいました。 いろいろな形のボタンがありましたよ。 
7/9 １年生 理科
物質が水に溶けるということはどういうことなんだろう。
自分の考えを近くの生徒同士で意見交換してみました。 うまく説明できましたか？ 
7/9 ２年生 道徳２
上郷地区にもお祭りやイベントがありますね。
自分たちはどっちなんだろう？ 
7/9 ２年生 道徳
地域のお祭りを題材にしたお話を読んで考えました。
ある地域では、お祭りが中止になってしまいました。 別の地域では、みんなが楽しむ様子が見られました。 この違いは一体何？ 
7/9 今朝の登校風景
毎日暑いですね。
環境省の熱中症予防情報サイトによると、豊田市は今日の日中ＷＢＧＴが３１を超える予報となっています。 暑い中、立哨ありがとうございました。 
7/8 ２年生 英語
to-不定詞を使った文について考えているようでした。
まずは、近くの生徒同士で確認していました。 
7/8 １年生 技術２
木片が小さいので、手を切らないように気をつけてください。
7/8 １年生 技術
木工のサイコロづくりですね。
小さく切り取り、仕上げに入っている生徒もいました。 
7/8 ３年生 英語２
ちゃんと覚えていましたか？
7/8 ３年生 英語
この時間は、コミュニケーションタイム？
ペアを変えながら、お互いに問題を出し合っていました。 
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R7 3学年通信 No.00４