2年生の算数では、「三角形と四角形」を学習しています。

12/9の授業では、たて3cm横5cmなど、指示された図形を教科書の方眼に書きました。最初に頂点となるところに点を書き、それを定規を使って結んで図形を完成させました。

3年生の音楽では、様々な楽器についても学びます。

12/9の授業では、本校にあるトランペットやトロンボーン、ホルンなどに触れてみました。試しに吹いてみると音が出ることが分かり、児童は大喜びで金管楽器の音に親しみました。

1/7の書き初め大会に向けて、各学年で書き初め練習が始まっています。

12/9は、6年生が書き初め練習を行いました。今年から、課題の字が、「満点の星」に変わりました。この日は、赤で書いた輪郭をなぞり、文字の形や大きさを学びました。

5年生特別支援学級の算数では、「どれにしようかな」を学習しています。

12/9の学習では、問題文を読んで、当てはまる数を表にまとめました。

特別支援学級3年生は、生活単元学習の中で、社会科を学習しています。

12/9の学習では、本を使って交通標識や身の回りにあるマークについて学習しました。止まれの標識や、トイレのマークを学習しました。

6年生の算数では、面積を学習しています。

12/8の授業では、「およその面積の求め方を考えよう」という目標で学習しました。授業の最初に、これまでに学んだ正方形、長方形、三角形、平行四辺形、台形、ひし形、円などの面積を求める公式を復習しました。

次に、「担任の手のひら」「イチョウの葉」など、日常にあるもののおおよその面積を求められるかを、考えました。曲線で構成されている自然物を、長方形や三角形などの形に当てはめて、面積を求めていました。

４年生の国語では、「ごんぎつね」の学習に入りました。

12/8の授業では、単元の最初の学習として、学習計画を立てました。児童は、これまでの物語教材で学んだ方法を思い出して、それぞれが計画案を立てました。発表では、「段落分け」「意味調べ」「登場人物の気持ちを考える」「振り返り」など8個の取り組みが出されました。児童全員で話し合って、学習する順番を決め、全員で学習計画を完成させました。

２年生の体育では、マット運動と跳び箱に挑戦しています。

12/4の授業では、開脚跳びと前転の練習をしていました。練習の前に、お友だちと協力して跳び箱を運び、設置しました。

開脚跳びが跳べるように、手をつく位置に気を付けて、強く踏み切って跳び箱に座っていました。また、強く踏み切るために、跳び箱に両足で跳び乗り、跳び箱からジャンプしていました。

読み聞かせサークルふむふむさんが、絵本を読みながら、児童に話しかけてくださいます。児童は、ふむふむさんの問いかけに反応して、お話の主人公について話をしていました。

高学年児童も、お話の世界に集中です。

12月なので、クリスマスを題材とした絵本もありました。

寒さのせいか、自然と児童と児童の距離が近いように感じました。

12/4に、今年度7回目の読み聞かせがありました。

5年生の社会科では、日本の工業の特色を学習しています。

12/4の授業では、「工業種類別の工業生産額の割合の変化」の帯グラフから、変化を読み取りました。1935年は150億円だった工業生産額が、2020年は300兆円になっていることに、児童は驚きました。また、機械工業の割合が増えている事に、気付きました。

5年生の理科では、「ふりこの性質」について学習しています。

12/3の授業では、「ふりこの1往復する時間は、何の条件によって変わるのか」という学習課題を立てて学習しました。ふりこのおもりを10g、振れ幅を20度に固定し、ふりこの長さを、20cm、40cm、60cmと変えた時の、10往復する時間を計測しました。

3年生の国語では、「せっちゃくざいの今と昔」を学習しています。

12/3の学習では、本文を読んで、始め、なか、終わりに大きく分けました。始めは、第一段落だけだとわかりました。さっそく、第一段落の要約を行いました。

２年生の国語では、「かさこじぞう」の学習に入りました。

12/2の授業では、かさこじぞうのお話を聞いた最初の感想を書きました。「じいさまはやさしいな」「おじぞうさんがおかえしを、もってきたところがよかった」などと、書いていました。

４年生の音楽では、「茶色のこびん」の合奏に取り組んでいます。

12/2の授業では、児童がオルガン、リコーダー、鉄琴、木琴、カスタネットの楽器に分かれ、練習をしました。楽譜を見て、教え合う姿が見られました。授業の最後に、合わせてみました。

12/2の、1年生の道徳では、「がっこうのかえりみち」という教材を使って、なぜ親切にするといい気持ちになるのかを考えました。

道路の自転車を整頓する地域の方を見た主人公の気持ちを考え、「自分もやらなきゃ」「みんなの世界が楽しくなる」と発言していました。

プログラム7は、全校合唱「ひととひと」でした。児童は1か月前から、毎朝このうたを歌い、練習を重ねて、二部合唱を披露しました。

閉会式では、代表児童が「仲間で協力する大切さを学んだ」ことを、参観された保護者、地域のみなさんに向けて述べました。

テーマの通り、4月からの成長がよく表れた学年発表会となりました。