バスの中の出来事から考えました。

赤ちゃんが大きな声で泣き出してしまい、迷惑がかかるからと次のバス停で降りようとした母親。

その時、運転手さんがとった行動は？

日常生活でもよくありそうな場面ですね。

まずは課題に取り組み、その後はテスト勉強を進めていました。

マット運動が始まったようです。

ケガの予防も含め、ウオーミングアップでいろいろな動きをしました。

学校に戻った後、「どうだった？」と生徒に聞いてみると、みな「楽しかった」と返ってきました。

いい体験ができましたね。

上郷こども園のみなさま、ありがとうございました。

でも、どこを見ても笑顔があふれていました。

みんな元気です。

やりたいことがすぐに変わっていくようで、生徒がついていくのが大変そうでした。

多くの園児が、園庭に飛び出していきました。

読み聞かせが終わると、園児の遊びが始まります。

読み聞かせです。

４組のみなさんが、上郷こども園におじゃましました。

はじめに読み聞かせです。

やっぱり、読んでいる途中でも話しけけてくる子がいましたね。

あれ？代議員ってこんなにいたっけ？

見ていると、登校した生徒があいさつ運動に加わっていました。

そんな雰囲気もいいですね。

今朝も空気が冷たかったです。

昨日よりも冷えるとか。

今朝は代議員会の生徒があいさつ運動をしました。

４時間目の３年生のある教室。

どの学年もこういう光景を目にします。

次の準備ができていていいですね。

今日は、ステップ２からステップ３までが目標？

順調ですか？

家庭科の時間、ファイルカバー作りに励んでいました。

言えた！

覚えたことをしっかりと思い出しながら暗唱しました。

平家物語の暗唱テストを行っていました。

テスト勉強ですね。

先生や友達に質問したり、自分で進めたりしていました。

小中交流会で行うゲームで使うもののデザインを考えていました。

イラストを調べてみたり、自分で描いてみたり・・・。

小学生が楽しめるものにしたいね。