見学を終えて、美術館・博物館の方々を前にして感じたことを発表しました。美術館・博物館の方々から「とてもしっかりと話を聞いてくれました」とお褒めの言葉をいただきました。

　特別展「深宇宙展―人類はどこへ向かうのかー」の見学もしました。実際に触ることができる展示が多く、展示物からさまざまなことを体感することができました。

　博物館の常設展示の見学をしました。ジオラマで保見団地を探したり、顕微鏡で虫を拡大してみたりしました。

　戦時中に戦地から家族に書かれた手紙の実物を見たり、内容について教えてもらったりした上で、戦争について考えました。２組の様子です。

　６年生の博物館見学の様子です。戦時資料の実物や写真を見たり、触れたりしました。１組の様子です。

　ドリブルしてシュートをする練習をしました。回数を重ねることで、強いシュートを打つことができるようになっていました。

　中京大学の大家先生、加藤先生にお越しいただき、３年生でサッカー教室を実施しました。最初のウォーミングアップの様子です。

　４年２組の理科の様子です。前の理科の時間に校庭を歩いて各自が見つけた秋の様子を班で共有しました。その後、春や夏との様子の違いをみんなで確認しました。

　２年生の体育の様子です。授業の最初にいろいろなおにごっこをして、寒さを吹き飛ばす勢いで体育館中を走り回りました。その後、ドッヂボールをみんなで楽しみました。

　４年１組の図工のコルクの伝言板作成の様子です。先週よりものこぎりの使い方が上手になってきました。仲間と協力することで、スムーズに自分の切りたい形に切ることができています。

　５年生の学活の様子です。ドッヂボールなどをしてみんなで楽しみました。

　６年２組の理科の様子です。２組も地層の実験を行い、大きく重い砂の粒から順に沈んで層となることを確認しました。

　６年１組の理科の様子です。地層がなぜしま模様になるのかを実験で確認しました。粒の大きいものから順に沈んで層となることを学びました。

　１年生の生活科の様子です。リースづくりの材料を探しに校庭を散策しました。ドングリ、落ち葉などをたくさん見つけることができました。

　５年生の図工の様子です。「スペシャル掲示板」の作成をしています。電動糸のこぎりを使って、自分が作成したい形に切り取っていきます。

　４年２組の社会の様子です。「風水害からくらしを守る」の学習を行っています。自助、公助、共助、互助について学び、グループで避難計画を立てています。

　３年生の理科の様子です。「明かりがつくものをみつけよう」という学習課題のもと、電気が通る物質を探しました。その実験結果をもとに、電気を通すものの共通点を考えました。

　２年生の国語の様子です。ペアでお題カードを引き、お題カードについての「仲間になる言葉」をできるだけ多く探しました。１０個以上見つけるグループ、みんながみつけないようなものを書くグループなどがありました。

　４年１組の音楽の様子です。リコーダーで高い「ミ」、「ファ」、「ソ」の音を演奏するためにサミングを学習しました。みんな、しっかりと高い「ミ」、「ファ」、「ソ」の音を演奏することができていました。

　５年生の家庭科の様子です。環境学習施設エコットより講師の方に来ていただき、環境にやさしい買い物の仕方について学びました。商品についているマークについて知ったり、カードゲームを通してエコな買い物について学んだりしました。