上から3年生主任と1年生主任からの学年のホワイトボードに書かれたメッセージです。
2年生主任のメッセージは、Teamsで生徒へ送ったものを紹介します。「大変なこともあったけれど、合唱はクラスのみんなでつくり上げる１つの作品です。一人一人の声が重なるたびに素敵なハーモニーができあがってきます。思いを込めて練習した分、必ず上達していくのが合唱です。この声、この瞬間、この仲間としかつくれない合唱をぜひ一生懸命に楽しんでください。」

明日の合唱コンクール本番に向けて、各クラスで最後の1日を過ごしました。

明日の合唱コンクール本番に向けて、各クラスで最後の1日を過ごしました。

1・2・3・4・5・6学級の理科です。光の反射を利用して、光を1箇所に集めて温度がどうなるかを確認しました。反射した光をさらに反射させ、協力して三角形を描きました。（昨日の授業です）

37学級の理科です。浮力の学習の導入で、どの食物が浮くか沈むかを学習用タブレットで予想しながら考えました。その後、浮力を測定する実験を行いました。（昨日の授業です）

本日はハロウィンあいさつ運動です。笑顔であいさつです。

本日はハロウィンあいさつ運動です。笑顔であいさつです。

本日はハロウィンあいさつ運動です。笑顔であいさつです。

学年主任の先生から、3年生の合唱曲名を入れたメッセージ［前半］が廊下のホワイトボードに書かれていました。（後半は明日です）

8曲目:33学級「言葉にすれば」

7曲目:35学級「青葉の歌」

6曲目:37学級「信じる」

5曲目:32学級「群青」

4曲目:36学級「友」

3曲目:31学級「結」

2曲目:38学級「青い鳥」

1曲目:34学級「証」

3年生にとって最後の合唱コンクールです。心が動くような最高の歌声を目指します。

図書委員会です。図書委員の視点から、図書室に置きたい本を選んでいます。

環境美化委員会です。12月に行う資源回収を知らせるポスターを作成しています。