まだまだ暑さが厳しい中での９月スタートです。
学校に元気な子どもたちの声が戻ってきました。
休み明け集会では、全員が校長先生の話を真剣に聞く姿が見られました。
充実した夏休みを過ごし、心も体も一回り大きく成長したように感じました。

オンライン出校日の様子です。

　放課後児童教室を利用している子たちは教室にきて、それ以外の子たちはそれぞれの場所から参加しました。夏休みの思い出を伝え合ったり、課題提出や９月１日の持ち物について確認したりしました。楽しそうな声が各教室から聞こえてきました。
　９月１日には、元気に登校してきてくれるのを待っています。

夏休み前の１８日に、集会を行いました。
７月までに頑張ったことを振り返るとともに、夏休みの過ごし方で気を付けてほしいことを話しました。
９月１日に元気で登校してくるのを待っています。

５・６年生が、ＳＮＳによる被害防止研修を行いました。
携帯電話やインターネットの使用で、事件に巻き込まれないためにどんなことに気を付けたらよいかを学びました。
ご家庭でも、使い方のルールを話し合ってみましょう。

＜特色ある学校づくり推進事業だより＞

２年生が、収穫させていただいた梅を使ってうめジュースを作り、ボランティアさんや全校にふるまいました。
今年の梅は実がとても大きく、おいしいジュースになりました。

３・４年生が虐待防止研修を行いました。
被害にあわないために、自分の気持ちを伝えたり、相談したりすることの大切さを学びました。

１年生が性教育講演会を行いました。
体についての正しい知識を学ぶとともに、命の誕生についてお話を聞きました。
自分も友達も大切にしたいですね。

障がいを理解する実践教室で、点字を学びました。
目の不自由な方の生活の様子を聞いた後、実際に点字体験をしました。
自分の名前や文章を点字にしてみました。

講師の先生をお招きして、鍵盤ハーモニカ講習会を行いました。
きれいな音を出すためのコツを教えていただき、みんなで挑戦しました。

５年生が応急手当の仕方について学びました。
ＡＥＤの使い方を学んだあとに、人工呼吸の仕方などを実際にやってみました。
小学生でもできる人命救助を学ぶよい機会でした。

３年生が、リコーダー講習会を行いました。
３年生からリコーダーの学習が始まりますが、きれいな音色を出すのは難しいものです。
この日は、きれいな音になる「笛語」（タンギング）を教えてもらい挑戦しました。

今年もグランパス君が岩倉小にあいさつ運動にやってきました。
子どもたちは大喜びです。
「あかるく」「いつも元気に」「先に」「続けよう、伝えよう」の気持ちを大切に、これからもあいさつができるといいですね。

きりんクラブさんによる６月の読み聞かせの様子です。
子どもたちは真剣にお話を聞いたり、時には笑ったりと楽しそうです。
その後には、図書館整備ボランティアの方が、本の整備や図書館の飾りつけを行っています。現在、一緒に活動してくださる方を募集しています。

６年生が、社会科の学習で租税教室を行いました。
税金の仕組について、ビデオや資料を使って学びました。
税金がどんなことに使われているのか、これを機会に意識してみるのも大切です。

第１回学校保健委員会を行いました。
本年度は、体をよりよく育てる「食事」について、学校と家庭が連携した食育に取り組んでいます。家庭科の授業で、朝食のおかずづくりをした６年生も参加し、よりよい食生活について考えました。

今年度２回目の授業参観を行いました。
平日にもかかわらず、多くの保護者の方に参観していただきました。

＜特色ある学校づくり推進事業だより＞
２年生が、学校近くの三浦さん宅で梅の実を取らせていただき、梅ジュースづくりをしています。
おいしいジュースができるように毎日見守ります。

今年度のシミュレーション訓練は、アレルギー対応でした。
最初に、ＡＥＤを使用する練習を行い、その後教室でアレルギー対応の訓練をしました。様々な役割がある中で、どのように行動するとよいかを確認しました。

＜特色ある学校づくり推進事業だより＞
５年生が、バケツ稲を始めました。
今年は、種もみから芽出しをして、米作りを進めます。
世話の仕方を自分たちで調べながら取り組んでいきます。

２年生もトヨタの森へ出かけました。
普段あまり見かけない鳥の巣穴を教えてもらったり、オタマジャクシを眺めたりしました。