ものの温度と体積(４年生)
４年生が理科で研究授業を行いました。
試験管の先端に石鹸水で膜をはり、、手で温めた時の様子を観察して、気づいたことを話し合いました。 
第２回資源回収のお知らせ拍にのって(３年生)
３年生が音楽で研究授業を行いました。
拍に合わせて手拍子をしたり、学習用タブレットでつくったリズムをお互いに発表し合ったりしました。 
何倍でしょう(３年生)
３年生が、算数で研究授業を行いました。
学習用タブレットを使って、車が走った距離について調べました。 
いかるがの丘・ほけんだより |
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