5年生 議題についての話し合い(2組 11月6日)
国語科「問題を解決するために話し合おう」という学習です。司会や書記などの役割分担もして、グループで話し合っています。今回の議題は「言葉づかいについて」です。乱暴になってしまう原因や、解決策について意見を出しています。
1年生 読書感想画(11月6日)
画用紙いっぱいに描かれた魚の絵。色や塗り方などを工夫して、作品をつくっています。素敵な絵がいっぱいです。
3年生 パラスポーツ交流(11月6日)
パラ陸上走り幅跳びの石山選手が、講師として加納小に来てくださいました。お話を聞いた後に、メガネをかけて目が見えにくい状態を体験しました。また、石山選手のお手本を見た後に、メガネをかけて幅跳びにも挑戦しました。
4年生 月と星の動き(11月5日)
教科書の振り返りを使って、学んだことを確認しています。挙手も多く、集中しています。
3年生 アンケートを作ろう(11月5日)
今日はICT支援員(コンピュータに詳しい方)に教えてもらいながら、学習用タブレットのFormsという機能を使って、給食に関するアンケートを作ってみました。教えてもらったことを活用できると良いですね。
2年生 算数(1組 11月5日)
かけ算の学習もまとめに入っています。今日は、それぞれのペースで練習問題を解いて復習しています。
4年生 がい数を使って(11月4日)
大きな数を計算する場合、がい数という考え方を使うことがあります。今日は問題を読んで、がい数を使った掛け算や割り算に取り組んでいます。
1年生 秋見つけ(11月4日)
舞木神社で秋見つけ。道中も「柿がなっている」「これはすすきだよ」と多くの秋を見つけていました。神社にはたくさんのドングリや、綺麗な葉っぱが落ちていて、みんな大喜びしていました。
3年生 素敵な動き(1組 10月31日)
読書感想画で使った絵の具を片付けようとして、ある子が床に水入れをひっくり返してしまいました。それを見ていたクラスの子たち、雑巾を取りに行ったりバケツを持ってきたり、たくさんの子が素早く動いて、先生が何か言う前にあっという間に片付けてしまいました。素敵です。
よいマナーは(食育コーナー 10月31日)
よいマナーは一生の宝物です。食育コーナーでは、マナー博士になるためのYES.NOクイズが掲示されています。もう挑戦したでしょうか。
やまもも 和太鼓体験(10月30日)
しもやま和太鼓の方々を講師に迎えて、和太鼓体験をしました。バチの持ち方や叩き方の説明を聞いた後、「さんぽ」「崖の上のポニョ」などの曲に合わせて演奏しました。
最後には迫力ある和太鼓の演奏を聞きました。空気を震わす太鼓の音、とてもかっこよかったです。他の学年もたくさん聞きに来ていました。
3年生 もも新聞づくり(2組 10月30日)
それぞれが桃についてまとめたものを模造紙に貼って、新聞を仕上げています。
4年生 誰でも楽しめるように(10月30日)
体育でミニソフトバレーを行います。誰でも楽しめるようにルールを考えたり、班の目標を考えたりと、自分たちで話し合いながら進めています。
6年生 稲刈り(10月30日)
無門学園のスタッフの方に鎌で稲を刈り取る方法を聞いて、いよいよ開始です。なかなかうまくできない子もいれば、家でお手伝いをしているのか、手際よく刈り取っている子もいます。秋晴れの空の下、時間内にたくさんの稲を刈ることができました。
5年生 算数テスト(1組 10月29日)
分数のテストです。図を読み取ったり、小数や整数を分数に直したりと、たくさんの問題が並んでいます。みんな落ち着いて考えて解いています。早く終わった子は、算数の友を使って復習に取り組んでいます。
2年生 私の家は…(2組 10月29日)
学区探検に向けて、自分の家が学区のどのあたりにあるのか、学習用タブレットで調べて模造紙の地図にシールを貼っています。家が近い子、とても遠い子、色々いるのが分かります。
3年生 あまりのある割り算(1組 10月29日)
練習問題をどんどん解いて、あまりのある割り算を得意にしようと頑張っています。みんな、自分のペースで問題を解いています。正しく計算できるようになれると良いですね。
メディアと上手に付き合おう(保健給食委員会 10月29日)
保健給食委員が、メディア以外の楽しみについてインタビューした内容をまとめました。友達と遊ぶ、絵を描く、パズルをするなど答えはいろいろ。保健室前に掲示してあるので、ぜひ読んでみてください。
赤い羽根募金(JRC委員会 10月29日)
今日から31日まで、JRC委員会の呼びかけで赤い羽根募金を行っています。集まった募金は、豊田市をよりよくするため、お年寄りや障がいをもった方のため、災害にあわれた方のために使われます。ご協力、よろしくお願いします。
6年生 英語(2組 10月28日)
自分が考えたサンドイッチの具を、グループで紹介し合っています。ChickenやLettuce、Tomatoなどが多いですが、なかにはCrocodile を選んでいる子も。個性的なサンドイッチ、味はどうなんでしょうか。
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