３・４年生は１１月１３日の冷田のまち探検に向けて、下見と自然観察を行いました。カマキリやホトケノザをたくさん見つけて夢中になっていました。２年生は校外学習でバスを使って足助の街並みを訪れました。郵便局や警察署等を訪れ、多くの地域の方々と触れ合いながら学ぶことで学校の中だけでは学べない貴重な学びとなりました。ご家庭でのお弁当の準備ありがとうございました。

　３・４年生は体育の授業でマット運動の後転に挑戦していました。きれいに回るコツはつかめましたか？５年生は、家庭科のエプロンづくりで、ミシンやアイロンを使って制作を進めていました。
けがの無いように技術を高めていきましょう。

　１年生が生活科で育てている大根の間引きを行いました。冬に収穫する予定です。大きな実がなるようにこれからも大切に育てていきます。

　朝の活動では、人権教育に関する取組として全校でテーマに沿った絵を描き、その絵について話し合う中で、お互いの言動について考えました。５時間目には、校内の教員研修として、授業力を高めるために代表の教員の授業を見合い、改善案を出し合いました。

　本日は６年生が社会科の学習の一環として校外学習で足助城に行きました。ガイドさんの説明をよく聞いてワークシートに一生懸命メモをとっていました。給食後には、５年生が中心となって栽培してきたお米のミネアサヒで作った五平餅の試食会やミネアサヒについて調べたことの発表会が行われました。美味しいという声がたくさん起こる中で、学習を支えてくださった地域講師の方々に改めて感謝の気持ちをもったり、今後の活動に期待をもったりする姿が見られました。

　本日は、３・４年生が理科や総合的な学習の一環として豊田市自然観察の森に出かけて、木々や草花、昆虫などの観察をしてきました。スタッフさん達から専門的な知識も教えていただき、有意義な学びとなりました。学んだことを今後の学習につなげていきましょう。

　３・４年生の社会科では事件や事故から学校を守る警察の仕組みを調べています。真ん中、右側は掃除の様子です。学年ごとではなく、縦割り班で協力して活動しています。

　４時間目には、１年生から４年生が合同でスクールカウンセラーの先生に「気持ち」について考える授業をしていただきました。子どもたちは、先生手づくりの紙芝居のイラストを通して、怒りの気持ちの裏側には、悲しみや不安などの様々な気持ちが隠れていること等をわかりやすく学ぶことができました。今後、学校や家庭、地域で相手の気持ちを考える時に生かしていきましょう。
　６時間目には全校で改めてクマに気をつけるために知識を学び、確認するための集会を行いました。集会の中では、後ろを確認しながら歩く方法を学び、実際に行って、やり方を確認しました。

　１年生は生活科で育てている大根の世話を行い、畑で草を取ったり肥料をやったりしました。給食では、１年生の国語の教科書の【サラダでげんき】のお話に出てくるりっちゃんのサラダをイメージした献立が登場しました。５年生は図工の読書感想画の学習で題材となる本を読み、イメージを高め、作品の構想を練っていました。

　運動会も終わり、教室で落ち着いて授業に取り組む日々が戻ってきました。３・４年生は冷田のまち探検に向けてクイズやビンゴを作っていました。５年生は家庭科でアルコールの害について学んでいました。６年生は社会科で江戸幕府の成立の様子について学習していました。
　ここ数日肌寒い日が増えてきて秋の深まりを感じます。衣服の調節をして健康に留意しましょう。

　５年生がオンライン授業でトヨタ自動車を題材に自動車産業について学習しました。自動車製造の各工場の様子や効率的に自動車を生産する仕組み、生産された自動車の輸送などについて学びました。

　１週間ずっと天候を心配してきた運動会でしたが、本日無事開催することができました。子どもたちが全力で競技や係の役割に取り組み、地域の方々の種目も盛り上がったすばらしい運動会になりました。参観していただいた皆様、どうもありがとうございました。

　６年生は、ふれあいフェスタ冷田のクイズウォークに向け、コースの下見を行いました。楽しみにお待ちください。明日の運動会に向けては、自分の役割に全力で取り組み、全校で準備を行いました。運動会では、けがに気をつけてスローガンの「全員が笑顔で熱い戦い」の達成を目指しましょう。

　運動会の予行練習を行いました。途中から雨模様の天気のため、閉会式の練習は体育館で行いました。１８日の運動会当日も雨天が心配されますが、やるべき動きや係の活動内容を確認して最後の仕上げをしていきましょう。

　今週は雨が降り続き、運動会練習も練習内容を変更しながら進めています。今日は係の仕事の打ち合わせや練習を行いました。また、図書館司書の方の来校日でした。５年生の国語の授業に入っていただき、宮沢賢治についてその一生や作品を紹介していただいたり、１・２年生に対して読み聞かせをしていただいたりしました。

　運動会練習は玉入れの練習を行いました。今日も逆転で勝敗が決まり、いつも接戦が展開されています。運動会当日はどちらが勝つでしょうか？
　本日から改装していた遊具を自由に使っていいことになり、子どもたちは楽しそうに遊んでいました。今後もけがに気をつけ、仲良くきまりを守って、大切に遊具を使って遊びましょう。

　本日で前期が終了し、終業式が行われました。式の前に夏休み中に書いた読書感想文や生活作文、詩の表彰が行われました。式では、校長先生からあゆみ（通知表）の見方とノーベル賞についてのお話がありました。あゆみについては、書かれている内容をよく見て、前期がんばったことに自信をもったり、後期にがんばる目標を決めたりするとよいというお話でした。ノーベル賞については、受賞された方々が長年に渡って、自分の夢の実現を諦めずに粘り強く努力を続けたことを話されました。
来週から始まる後期も健康に気をつけて自分自身を成長させていきましょう。

　運動会練習は競遊の練習を行いました。練習を繰り返したり作戦を考えたりする中で、競技のコツを段々とつかんできたのか、対戦結果も接戦が増えてきました。今週は毎日運動会の練習が行われており、疲れもたまっている可能性があります。しっかり睡眠時間を確保するなど、運動会当日に最高のパフォーマンスが発揮できるようにご家庭でも今まで以上にフォローをよろしくお願いします。

　本日の運動会練習では、２回目の綱引きの練習が行われました。
全校児童の部が赤白１勝１敗から勝ち負けを決めるために３回戦目が行われるなど大接戦でした。また、その後の作戦会議では、綱の引き方やかけ声の方法などについて意見交換しているチームもありました。朝活動では、毎月１回のお話ゆうえんち（読み聞かせ）が行われました。

　運動会の練習では、２回目のしっぽ取りの練習を行いました。高学年を中心に作戦を考え、練習でも接戦が展開されていました。６年生の図工では、どの子も集中して紙粘土で人物の作品を作っていました。どんな作品ができるか完成が楽しみです。