みんな楽しそうでした。

級長会のみなさんお疲れ様でした。

最後に笑ったのは、何組でしょうか？

どこからくるかわかりません。

様子をうかがいながら、チャンスを狙っています。

隙を見せたら取られます。

２年生が、６時間目に学年レクを行いました。

しっぽ取りですね。

級長会が進行していました。

何を知るために質問するのか、調べたことやインタビューしたことをどうまとめていくのか、ということも考えながら取り組んでくださいね。

上郷の魅力を探るために、事業所の方にインタビューを行うようです。

質問内容などを考えていました。

週末になりました。

今日も一日がんばろう。

元気いっぱいに走っていました。

運動場からにぎやかな声が聞こえてきました。

２年生が体育でタッチタグビーのゲームをしていました。

刺繍に挑戦していました。

クロスステッチで文字などを縫い込んでいました。

細かい作業ですね。

絵文字の制作です。

下絵を写真に撮り、画面上で色を塗ってイメージを確かめている生徒がいました。

なるほど、こんな活用方法もあるんですね。

合唱練習が割り当てられていました。

パートごとに練習をしていました。

担任の先生も熱が入りますね。

テストの様子です。

テストの様子です。

テストが始まりました。

長丁場になりますが、精一杯やろう。

今朝は快晴でしたね。

校舎の方を見ると、生徒が登校するとすぐに教室の窓が開くようになってきました。

換気をして、朝の新鮮な空気をしっかりと教室に入れましょう。

さて、今日は３年生の学習診断テストがあります。

全力を尽くしてください。

正方形、平行四辺形、星形・・・難易度がどんどん上がります。

できた！

悪徳商法スゴロク？

「見てください！マイナスばっかり！」

・・・大丈夫ですか？