先ほどと同様に、
　上の写真が作業前のものです。
　下の写真が作業後のものです。

　９月のPTA環境美化奉仕活動のおかげで、子どもたちの学習の場、特にビオトープが、過ごしやすい状態に保たれます。こうした活動を計画してくださるPTAの皆様、進んで参加してくださる保護者の皆様、わざわざ早朝からお力添えいただいている高齢者クラブの皆様には、大変感謝しております。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

　１３日（土）、PTA環境厚生委員会が中心となって、９月のPTA環境美化奉仕活動が行われ、多くの保護者の方々にご参加いただきました。また、高齢者クラブの方々にも、多大なるお力添えをいただきました。おかげさまで、ビオトープを中心に、校内が大変きれいになりました。ありがとうございました。

　上の写真が作業前のものです。
　下の写真が作業後のものです。

　主菜は、ラタトゥイユ（夏野菜の煮込み）でした。
　仕切り皿の左側にのっているのが「とよたひまわりポーク入りウインナー」です。今日は、「ももゼリー」もつきました。

　２７人います。ベンチ１脚に４人が座れます。全員座るには、何脚のベンチが必要でしょうか？…というパターンの問題に挑戦していました。わり算の式を立て、それを解き、商とあまりが出たら、そこからどうする？…ということになります。商とあまりが、そのまま答えになるわけではありません。子どもたちにとっては、算数で初めての経験だったかと思います。それを考えることは、難しいことに感じるかもしれませんが。楽しいことでもあります。ぜひ、算数・数学の楽しさを感じていってほしいと思います。
　１２日（金）の授業の様子です。

　1日の中で、どんなことを何時にするのかを、「What’s　time　〜？」の表現を使って、尋ねたり、それに答えたりしていました。９日（火）の授業の様子です。

　どんな料理だろう？…と思われる方もみえるかと思いますが、結構、給食としては、ポピュラーなメニューです。

　まさかの暑さでした。休み時間の外遊びはできませんでした。
　また、ビオトープでは、ツクツクボウシが元気よく鳴いていました。もはや、９月は大半が「夏」となってきているのかもしれません。

　それぞれの教室で行いました。
　課題を発見し、解決に向け、主体的に行動できる力は、今後、ますます求められていきそうです。
　講師の村上様、ありがとうございました。

　「アントレプレナーシップ」とは、様々な困難や変化に対し、自らの枠を超えて行動を起こし新たな価値を生み出す精神、端的な言葉で表現すると「起業家精神」のことを指します。１１日（木）、危機を可視化していく…という会社の代表取締役CEOの方とリモートでつなぎ、お話をうかがいました。

　グループで相談しながら、１枚目の写真の黒板に書かれたような「言葉遊び歌」を考えてました。１０日（水）の学習の様子です。

　４〜６年生です。何日かかけて行います。

　今日から、教育相談が始まりました。担任の先生が、１対１でお話を聞きます。廊下や階段、空き教室等で行います。
　これらの写真は、１〜３年生です。

　期日が迫ってきましたので、関係する文書をまとめて再掲します。

【保護者用】９月の環境美化奉仕活動について

【高齢者クラブ用】９月の環境美化奉仕活動について

R7 ９月環境美化奉仕活動　分担図

　寿恵野小学校PTA

　校内では、青い実がついている木がいくつか見られます。まだまだ暑さは残っていますが、どんぐりは秋本番に向かっています。

　昨日と打って変わって、洋風のメニューでした。クロロールは、久しぶりに出たような気がします。なかなか食べ応えがある大きさでした。

　みんなで音読しながら、登場人物の気持ちを考えていました。１０日（水）の授業です。

　合同な三角形を描くには、どうしたらよいのでしょうか？みんなでチャレンジし、この授業内で、全員が描けるようになることを目指していました。
　９日（火）の授業です。

　地域学校共働本部より、依頼を受けましたので、「子どもの居場所利用に関する変更について」という文書を、ホームページ内にアップしました。

　「居場所」は、「地域学校共働本部」が中心となって、多くのボランティアの方々により、運営されています。「居場所」を利用する予定のある方は、確実にご一読くださいとのことです。次からもご覧いただけます。閲覧には、パスワードが必要です。

　【地域学校共働本部】子どもの居場所利用に関する変更について

　

　６年生の様子です。
　プルプルの皆様、ありがとうございました。

　５年生の様子です。