６時間目は、立会演説会が行われました。

選挙管理委員が会の進行を務めました。

悔いを残さぬよう、力を尽くそう。

どんな歌声が聴けるか楽しみです。

練習の歌声は、校長室まで届いています。

それぞれの目標に向け、生徒が自発的に動き出している姿を見て、頼もしく思います。

３年生は合唱の練習に時間を使いました。

課題を追究しながら、疑問などを明らかにしていってほしいと思います。

担任の先生からの助言をもらったり、同じような課題を考えている生徒同士で相談したりしながら考え、ほぼ決まってきたようですね。

１年生は、追究課題作りをしていました。

さらに、将来社会人として必要な要素や事業所の方へのインタビューの仕方など、多くのことをご示唆いただきました。

貴重なお時間をありがとうございました。

印刷物などをデザインする際に、形だけではなく想いを大切にしてほしいと話されました。

仕事図鑑の作成に向けて、今日は地元の印刷会社の方にお話を聞きました。

楽しそうに踊っていることが何よりです。

自分たちでは気づけないこともありそうです。

ダンスです。

グループごとに練習していますが、お互いに見てアドバイスし合っていました。

リアクションもとりながら、自然な感じで話せていたようです。

ＡＬＴの先生と趣味についてやりとりをしていました。

総合的な学習の時間の職場訪問にも直結しますね。

うまく相手の思いなどを引き出せたでしょうか？

「聞き上手になろう」ということで、インタビューをして、相手からいろいろなことを聞き出すことに挑戦しました。

インタビューする人、される人、その様子を見て助言する人に分かれて活動しました。

今週、福祉委員会による第２回目のエコキャップ運動が行われています。

第１回目では、５４，８２５個のペットボトルキャップが集まりました。

教室を回っていると、どのクラスも袋にキャップがたくさん入っています。

今週だけでこんなにも！？と驚きます。

ご協力ありがとうございます。