畝部まちづくりの会の方が、今日は２年生と打ち合わせをするために来校してくださいました。

昨年度、いろいろと打ち合わせながら準備してきたのですが、残念ながら中止になってしまいました。

せっかく準備をしてきたからと、今年度も声をかけてくださったのです。

新しいメンバーも加わったようですね。

去年の分までよろしくね。

状態変化の学習です。

状態変化を目の当たりにして、思わず拍手。

溶かしたロウはどうなりましたか？

さて、体積は？質量は？

活動の様子です。

合唱コンクールに向けて、学級活動の時間に音楽室が割り当てられました。

パートに分かれて、それぞれ活動をしていました。

時間や場所を有効に使ってください。

プログラミング学習です。

与えられた課題に取り組んでいました。

地道な作業が必要そうです。

選挙について学習をしていました。

比例代表制って何？

活動の様子です。

活動の様子です。

活動の様子です。

社会の歴史の学習と結びつけながら考えました。

こちらは、体験ルームで甲冑について考えました。

代表生徒が甲冑を身につけさせてもらいました。

一人じゃ身につけられそうもありませんね。

なんとか解読できたようですね。

ここは、昔の手紙を解読しています。

手がかりになる言葉があるようです。

３種類の活動があり、学級ごとにローテーションしながら学習を進めます。

博物館の展示を見ながら、クイズを解いています。

２年生が、今日と明日、博物館学習に出かけます。

今日は、１・２・３組が行きました。

保健室前にも姿勢についての掲示があります。

もう見ましたよね。

４のつく日は姿勢の日、ということで保健指導を行いました。

無意識のうちに姿勢が悪くなっていませんか？

今はよくても、将来影響が出てくることもあります。

成長期の今、大切です。

今朝も涼しい朝でした。

この過ごしやすさが続いてくれるとよいのですが。

立哨ありがとうございました。

トーナメントの途中で、休憩になりました。

休憩後、試合再開とともに、なんと上郷対決となってしまいました。

う〜ん、どちらにも勝ってほしいところですが・・・悩ましいですね。

このあとも全力を尽くしてくだい。

勝ち上がっていく生徒もいました。