「かぎりある命」という教材で、自分たちの「命」についてみんなで考えました。

　「事実と考え」の学習の様子です。同じ説明文の中でも、「事実」と筆者の「考え」を分けて読むことの大切さを学びました。

　「心のもよう」の学習の様子です。気持ちカードを貼って色をつけ、自分の心を表現しています。もうすぐ完成です。

　「インターネットは冒険だ」の学習の様子です。説明文の文章の要旨をとらえるにはどうすればよいかを考えています。

　外国語の学習の様子です。「What do you want~?」の言い方を練習しました。

　先週の水曜日にまいたアサガオの種から芽が出ました。朝の支度を終えた子どもたちが、嬉しそうに水やりをしています。

　6年生がプール掃除を行いました。

　全校児童を代表して、６年生がプールを掃除しています。少しずつ、底がきれいになってきました。

　作品の鑑賞会を行いました。

　すてきな歌声が聞こえてきました。

第２号

　今日、1・2年生の学校探検顔合わせ会を行いました。名刺交換をして、ロンドン橋で遊びました。みんな楽しそうに仲を深めていました。

愛知県の特色を、白地図にまとめています。友達の良いところも探して参考にし、たくさんの資料を関わらせて書いていました。

　国語科「インターネットは冒険だ」の学習の様子です。説明文の要旨をとらえ、まとめる練習をしています。

　さつまいもの苗を植えました。「大きくなあれ」と言いながら、1本1本、心を込めて植えました。

　そらまめくんにお世話になります。今年度初めての読み語りをしていただきました。

　本年度も「そらまめくん」による読み語りが始まりました。お話に聞き入る真剣な姿がみられました。

　文字を使った式が、図のどの部分を求めているのかを、隣の席の友達に説明しています。

　ヨウ素液を使っての観察や実験に向けて、数日前から準備を進めてきました。

　対話トレーニングとして、ペアトークを行っています。相手の考えに質問したり、反応したりするなど、回数を重ねるごとに上達しています。