５年生は、週末に「山の学習」に出かけます。この日、保護者の皆様と他学年児童を迎え、キャンプファイヤーで行うトーチワークを披露しました。演技が始まると「おーっ」という歓声が上がりました。４年生の子が「来年、やりたい」と意欲を語っていました。

水に溶けている物に着目して、それらによる水溶液の性質や働きの違いを多面的に調べる活動に取り組んでいます。この日は食塩水や炭酸水などを加熱し、出てくる物質を調べました。

答えが３桁になるたし算の筆算の仕方を考えたり説明したりしています。繰り上がりに気をつけて計算しています。

長さの学習で、巻尺の使い方を学んでいます。廊下の長さを10ｍずつ順にはかったり、実際に歩いて量感を身につけたりしました。

講師をお迎えし、１年生で鍵盤ハーモニカの学習会を開きました。演奏の姿勢や息の使い方、音の出し方など、基礎を教えていただきました。

ボランティアの皆様が除草作業、刈った草や落ち葉の片づけを行ってくださいました。地域の皆様、さくら本部（地域学校共働本部）のおかげで、教育環境が整えられています。

２年生が、豊田市自然観察の森に出かけました。暑さのため屋内での活動が中心になりましたが、ヤゴの観察や他の昆虫と比べた特徴について学びました。「初めて見た」「小さい」「かわいい」という声が聞かれました。

５年生が、未熟な稲を刈り取る青田刈りをしました。正月前にしめ縄を作る計画です。「しめ縄って何？「作るのが楽しみ」という声が聞かれました。
今回の活動も、さくら本部（地域学校共働本部）のコーディネートのおかげで、充実した活動になりました。

夏休みが明けて、登校が再開されました。
見守りの皆様、ボランティア活動いつもありがとうございます。