１年生 本をかりよう（７月11日）
１年生も図書館に本を借りにきました。どの本にしようか、真剣に選んでいます。たくさん読んでくださいね。
夏休みの貸出（図書館 ７月11日）
今日から夏休み中に読む本を５冊借りることができます。やまももタイムにさっそく図書館にやってきて、本を選んでいます。
６年生 リコーダーの演奏（２組 ７月11日）
「ラバースコンチェルト」を練習中です。
４年生 ブラックさんのお世話（７月11日）
もうすぐ夏休みです。休み中、４年生以外の誰でもブラックさんのお世話ができるように、仕事内容を詳しくまとめています。
２年生 オリジナルやさいずかん（１組 ７月10日）
今まで育ててきた野菜の秘密を１年生に伝えようと、「オリジナルやさいずかん」をつくることにしました。どんな内容を載せたらよいのか、班で話し合い、決まったことを発表しました。
４年生 タグラグビー教室（７月９日）
トヨタヴェルブリッツの選手、２人が講師として来てくださいました。ラグビーボールをパスしあったあと、タグラグビーに挑戦です。タグを取ったり取られたり、みんなでゲームを楽しみました。
２年生 かえるのがっしょう（２組 ７月９日）
元気いっぱい歌った後に、鍵盤ハーモニカで「かえるのがっしょう」を演奏しました。指づかいも正しく覚えて、みんな上手に演奏できています。
運動委員会 朝の体操（７月９日）
７日から１７日まで、朝、ラジオ体操を行っています。今は暑さが厳しいので、外遊びをすることができません。それでも元気に体を動かす機会をと、体育委員が考えました。冷房の効いた涼しい教室で、みんな、しっかりと体操をしています。
やまもも プレゼントづくり（７月８日）
１７日に予定している猿投中学生との交流会。その時に贈るプレゼントを作っています。喜んでもらえるように、頑張っています。
５年生 地域によって異なる気候（１組 ７月８日）
理科の時間です。いろいろな地域の雨温図を見て、気付いたことを発表しています。黒板には、たくさんの意見が書き込まれています。
６年生 社会（１組 ７月８日）
今まで社会科で学習したことを、クイズにしました。クラスで問題を出し合って、楽しく復習しています。全問、答えがわかったでしょうか。
１年生 みのまもりかた（７月８日）
生き物がどんな工夫をして自分の身を守っているのか、本を使って調べています。「名前、体の特徴、身の守り方」をノートに書き出しています。
４年生 コロコロガーレ（７月７日）
ビー玉が転がる仕組みを使って、タワー型のおもちゃを作ります。通路や滑り台を作ったり、穴を開けたり、たくさんの工夫ができそうです。どんな作品になるのでしょうか。
３年生 一万をこえる数（２組 ７月７日）
0がいくつも並んだ大きな数を計算するときに、どうしたら簡単に答えが出せるのか、問題を解いて考えました。
熱中症ハカセの研究（保健室 ７月７日）
気温３５度をこえる暑い日が続いています。熱中症に関する情報が、保健室前に掲示されました。内容を確認して、対策を行っていきましょう。
七夕（７月７日）
地域コーディネーターの方々が用意してくださった笹に、たくさんの飾りや願いことが吊るされて、風に揺られています。「みんなが幸せになりますように」「プラモデルを買ってもらえますように」「素敵な思い出ができますように」などなど。みんなの願いが叶いますように。
５、６年 Uitemate講習会（７月４日）
消防本部救急救命士の方を講師に招き、「Uitemate講習会」を行いました。川や海に落ちてしまった時、身の回りのものを使って浮き、助けを待つことが大切です。今回はペットボトルや靴、雑誌などで浮く練習をしました。事故に遭わないのが１番ですが、もしもの時は、この講習会を思い出して慌てずに対応できるとよいですね。
読み聞かせ（２年 ７月４日）
読み聞かせ、２年生の様子です。お話に引き込まれています。
読み聞かせ（１年生 やまもも ７月４日）
低学年で、夏休み前、最後の読み聞かせが行われました。みんな夢中になって聞いています。
２年生 １０００はどんな数（１組 ７月３日）
１０００とはどんな数なのか考えました。「１０００は⬜︎より⬜︎大きい数」「１０００は⬜︎より⬜︎小さい数」「１０００は⬜︎を⬜︎こ集めた数」⬜︎の中に当てはまる数を考え、班で発表しあいました。また、「いいね」「なるほど」などのあいづちのことばも入れて、発表を聞いています。
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