国語で学習した音読教材を、聞き合いました。
２年生は「風のゆうびんやさん」、１年生は「あひるのあくび」「あかるいおひさま」を音読しました。
どちらの学年も上手に読むことができました。

教室に戻ってきて、図鑑を使って調べる方法を教わりました。
これから、学校周辺の生き物の観察をしていきます。

自然観察の専門家の先生から、生き物の観察の仕方を教わりました。
実際に虫を捕まえて観察しました。

世界には様々な挨拶の仕方があることを学びました。
英語の音声を聞いたり、発音したりして、英語に親しみました。

今日の全校集会では、ディスカッションを行いました。
６つのグループに分かれて、好きな食べ物や好きな遊びを伝え合いました。

楽しく探検することができました。
１年生は、今日２年生から教わったことを来年度、次の１年生に教えてくれることでしょう。
やさしさがつながっていきます。

特別教室など、教室の使い方やルールを１年生に教えてあげました。
今年度は１年生の人数が多いので、２年生は両手に１年生を連れて学校をまわりました。

２年生が１年生を連れて、学校を探検しました。
昨年度、自分たちが２年生にしてもらったことを思い出しながら準備をしてきました

作品が完成し、お互いの絵を鑑賞していました。
特徴をつかみ、上手にかくことができました。

家庭の仕事の一つとして、お茶入れの実習をしました。
おいしいお茶をいれることができました。
これからは、お家で家族のためにお茶をいれることができそうです。

紙で開いたり閉じたりする仕組みをつくって、動きのある作品を作りました。
自分の作りたいものをイメージして、楽しく取り組みました。

乾電池のはたらきを調べるための実験装置をつくっていました。
これから電流の働きについて調べていきます。

好きなものや宝物について、英語で紹介をする単元です。
これまで習ってきた英語表現を使って、楽しくコミュニケーションをとっていました。

最後に王冠のプレゼントや、２〜６年生からのメッセージを１年生に渡しました。
全校のみんながさらに仲良くなりました。

１年生に関するクイズや借り物競争ではなく借り人競争といった、楽しいゲームで盛り上がりました。

１年生を迎える会「ひよこ集会」を開きました。
５・６年生が企画・運営をしました。

三人一組でもやりました。
連休明けに田植えを行う予定です。

二人一組で田んぼの土をならしました。

今では機械で行う代掻きですが、今日は子どもたちがすきをつかって行いました。

１年に１回の泥んこ遊びを満喫した１・２年生でした。