講師の先生は、それぞれの日の給食のメニューに合わせて、話をしてくださいました。バランスの良い食事は、健康的な生活の基本です。ぜひ、この日学んだことを、しっかり実践していってほしいと思います。

給食「親子煮・枝豆コロッケ」

給食「ビーフン・米粉パン」

　３年生は、平和給食センターの栄養教諭の先生を講師としてお招きし、バランスの良い食事について、教えていただきました。１日（火）と２日（水）に分けて、クラスごとに行いました。

　マスがある用紙に縦書きで書きます。みんな一生懸命書いていました。８日（火）の授業の様子です。

　だんだんとカメラを寄せ、何とか、気づかれずに撮影できました。ビオトープ内では、ちょくちょく見かけます。

　せせらぎがあり、たくさんの木陰があるビオトープは、やはり、少し涼しいです。

　主菜は、筑前煮でした。今日は、ふりかけもありました。

　ゲームを楽しんでいました。子どもたちにとっては、初めてのネット型のゲームとなるので、ルールは工夫しています。１日（火）の授業の様子です。

　カカオ豆は、赤道直下の地域でしか栽培できません。日本は、カカオ豆を生産している国々と、持続可能な協力体制を築いていかなくては、カカオ生産国がカカオ生産を続けられなくなり、チョコレートが食べられなくなる可能性すらあります。では、私たちには、どんなことができるのか…について、グループワークで考えました。

　他国で生産しているということは、他国に負担をかけている面もある。他の食料でも、日本で自給できないものは、同じように考えるべきかもしれません。

　チョコレート（カカオ豆）を通して、食だけでなく、国際協力について考えました。６月２７日（金）に、クラスごとに実施しました。

　警察署の方を講師にお迎えして、６月２７日（金）に行いました。PTAからも、成人保健委員の方を中心に、出席していただきました。

　生長中ですが、夏休みまでに実がつくのは、ちょっと厳しいかもしれません。

　かなり青々としてきました。分げつも進んでいます。

　お椀に入っているのが「茄子とペンネのトマト煮」です。仕切り皿の右側が「ビーンズマセドアン」です。
　「ビーンズマセドアン」は、前回から、１か月経たずに再登場でした。

　給食「とよためん・チキンナゲット・ビーンズマセドアン」
　

　３組の様子です。人間の快適な生活と地球環境の保全は相反してしまう面があります。どうするべきなのか？私たちは、常に考えていかなくてはならないのだろうと思います。

　２組の様子です。

　６月２６日（木）、愛知県地球温暖化防止活動推進員の方に、講師としてお越しいただき、お話を聞きました。これらは、１組の様子です。

　実りの季節を迎えています。ただ、例年いないほどの、この時期の連日の暑さは心配です。

　朝の涼しいうちに、夏野菜の水やりや収穫などをしています。これらの写真は、４日（金）のものです。

　７組自立活動「夏野菜の手入れ」
　
　

　いつも、お世話になっている大橋園芸さんを講師にお招きし、米作りの仕事について、お話を聞きました。６月２７日（金）の学習です。２クラスごと、２時間に分けて行いました。ありがとうございました。

　主菜がもずくスープです。仕切り皿の右側がゴーヤチャンプルーです。