５、６年 Uitemate講習会（７月４日）
消防本部救急救命士の方を講師に招き、「Uitemate講習会」を行いました。川や海に落ちてしまった時、身の回りのものを使って浮き、助けを待つことが大切です。今回はペットボトルや靴、雑誌などで浮く練習をしました。事故に遭わないのが１番ですが、もしもの時は、この講習会を思い出して慌てずに対応できるとよいですね。
読み聞かせ（２年 ７月４日）
読み聞かせ、２年生の様子です。お話に引き込まれています。
読み聞かせ（１年生 やまもも ７月４日）
低学年で、夏休み前、最後の読み聞かせが行われました。みんな夢中になって聞いています。
２年生 １０００はどんな数（１組 ７月３日）
１０００とはどんな数なのか考えました。「１０００は⬜︎より⬜︎大きい数」「１０００は⬜︎より⬜︎小さい数」「１０００は⬜︎を⬜︎こ集めた数」⬜︎の中に当てはまる数を考え、班で発表しあいました。また、「いいね」「なるほど」などのあいづちのことばも入れて、発表を聞いています。
４年生 テスト（７月３日）
「垂直・平行と四角形」のまとめとして、テストをしています。問いに答えるだけでなく、定規やコンパスを使って作図もしなければなりません。みんな集中して取り組んでいます。
３年生 風を使った実験（１組 ７月２日）
風の力を使って、車を遠くまで走らせるにはどうしたらよいのか、教室で予想しました。そのあと、体育館で実験開始です。風の強さや帆の大きさを変えて走らせ、結果を記録しています。
５年生 アンケート作成（２組 ７月２日）
ICT支援員さんとの授業。５年生は、FORMSでのアンケートづくりです。「好きな犬、猫の種類」「好きなキャラクター」「お小遣い、お金の使い方」「ゲームは何分するのか」などなど、自分が知りたい内容のアンケートを作っています。
６年生 租税教室（７月２日）
講師の方をお招きして、税金についての話を聞きました。また、アニメーションを見て、実は税金がいろいろな場面で使われていて、なくなると今の生活が成り立たないことがわかりました。
やまもも それぞれの学習（７月２日）
自分の席で、それぞれの学習に真剣に取り組んでいます。
１年生 プログラミング（７月２日）
今日はコンピュータに詳しいICT支援員の方に教えてもらい、プログラミングに挑戦しました。猫のキャラクターを、プログラムによって動かします。どれくらい移動させるのか考えながら、数字を打ち込んでいきます。
３年生 星に願いを（１組 ７月１日）
地域コーディネーターの方々が届けてくださった竹に、さっそく３年生が短冊や七夕飾りをつけています。願いが叶うとよいですね。
３年生 空きようきのへんしん（２組 ７月１日）
家から持ってきた空箱やペットボトル、空きびんを使っての作品づくりです。カラー粘土や針金を上手に活用して、個性あふれる作品になっています。
七夕に向けて（７月１日）
暑い中、地域コーディネーターの方々が竹を取ってきてくださいました。とても大きく立派な竹です。１、２、３年生とやまもも学級の前に飾られる予定です。
第２回クラブ活動（６月30日）
みんな、それぞれのクラブで活動を楽しんでいます。
２年生 いきもの探し（２組 ６月30日）
校庭で見つけた生き物を絵に描いて、加納小学校に見立てた模造紙に貼っていきます。どの場所で、どんな生き物を発見したのか、とてもよくわかります。
３年生 桃の収穫（６月30日）
講師の方にやり方を教えていただき、早速収穫です。暑さが厳しいため、冷房の効いた理科室で、休憩を入れながらの作業になりました。美味しそうな桃がたくさんとれました。
５年生 種まき（１組 ６月30日）
理科の実験のために、つるなしいんげんを育てます。今日は種まきを行いました。
１年生 朝の様子（６月27日）
教室に来たら、黒板に貼ってある「あさ がっこうにきたら すごろく」に従って、宿題を出して連絡帳を書いて…とてきぱき動いています。
縦割り遊び（６月26日）
今日は久しぶりの縦割り遊びです。大縄を使った遊びを６年生が考えて、班で楽しみました。
６年生 田植え体験（６月25日）
無門福祉会の方に説明を受けたあと、いよいよ田んぼで苗を植えます。泥に足を取られたり、苗をまっすぐ植えられなかったりと、なかなか大変です。
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