じゃがバターやポテトチップスなど、おいしいじゃがいも料理に大満足。
１年生と６年生は、ますます仲良くなりました。

６年生が理科の観察用に育てていたジャガイモを使って、１年生と一緒にパーティーを開きました。
切ったり、調理したりするのは６年生。
１年生は、洗ったり、盛り付けを手伝ったりしました。

４年生は、テーマのたてかたやまとめ方について学びました。
総合的な学習の時間に取り組んでいる米作りについて、早速、多方面から調べてみました。

市の中央図書館から先生を招いて、「調べる学習」について学びました。
３年生は、調べる学習の進め方を教えてもらいました。

今日の朝活はチャレンジでした。
低・中・高学年に分かれて、基礎的な運動を行いました。
則定の子どもたちの苦手な種目を練習しています。

4年生の学習内容となる「漢字辞典の使い方」を学んでいました。
3年生は複式カリキュラムで学習を進めているので、4年生の内容にも取り組んでいます。

アサガオの観察をしていました。
自分の手のひらや顔の大きさと、葉の大きさを比べていました。
毎日の水やりのおかげで、ぐんぐん成長しています。

今日は、予定を30分程度早めて水泳学習を終えました。
次回は23日です。

昨年度より長く泳げた子どももいました。
それぞれの目標に向かってがんばりました。

今日もしっかり水に慣れた後、コースに分かれて練習をしました。

２回目の水泳学習のため、全校で足助プールに出かけました。
雨は降っていないものの、曇り空で肌寒さを感じる中での水泳学習となりました。

今日は、豊田市水道サービス協会から講師をお招きし、水道教室を行いました。水道が整備された日本の歴史や自分たちが普段飲んでいる水がどこからどのように運ばれているのか。また、もし災害があったときの水の確保の仕方などあらゆることを学習しました。子どもたちはメモを取りながら、真剣に話を聞いていました。

３年生以上は、３つのクラブに分かれてクラブ活動に取り組みました。
元気っこクラブは室内遊び、工作クラブはプラ板制作、文化クラブは地域の方を講師にお招きし、盆踊りの練習をしました。

ライブラリー委員会の企画・運営の集会が開かれました。
本の題名にちなんだ「かるたとり」と、図書館司書の先生による「読み聞かせ」がありました。
この機会に、図書館へ足を運ぶ子どもがさらに増えるといいです。

足助小学校、冷田小学校の５年生とオンラインで交流会を行いました。
来週のキャンプに向けて、自己紹介をしたり、クイズを出し合ったりしました。
画面上ではありますが、お互いに笑顔が溢れて、楽しい時間になりました。
直接会うことができるキャンプが楽しみです。

２階の読書スペースに、かわいいカエルが登場しました。
外は雨。カエルには嬉しい季節です。

保護者様手作りのバルーンアートです。
校舎に潤いをありがとうございます。

毎週火曜日の朝に、フッ化物洗口を行っています。
歯を丈夫にし、虫歯を予防するために、フッ化物で口の中にをゆすいでいます。

今日は雨の中、４人で学区探検に行きました。普段通う道でも、あたらめて見ると多くの気づきがありました。雨のため、予定を少し変更しましたが、学校での時間が増えた分、しっかりまとめました。

市議会のはたらきについて、調べたことをまとめて発表していました。
発表動画をみんなで見直して、修正していました。
先日の市議会議場見学をきっかけに、市議会への興味を高めた６年生です。

わく２の時間には、早速「ビンゴカード」を手にした子どもたちが図書館にやってきました。
ライブラリー委員さんに、借りた本の種類で該当のマスにスタンプを押してもらいます。
マスが揃ってビンゴになると、ライブラリー委員会からのプレゼントが貰えるそうです。
楽しい企画です。