今年度第１回目の地域学校共働本部会議を行いました。

地域コーディネーターや育友会役員、学校職員が、学校と保護者と地域が連携（協力）して、、子どもたちの成長を支えるためにいろいろと協議をしています。

地域学校共働本部の組織や活動などについては、改めて学校だよりやホームページなどでお知らせをしていきます。

大縄跳びをしていました。

どうすればたくさん跳べるか、早くも試行錯誤が始まったようです。

向きを変えたり、数を数えたり・・・。

ホットケーキのふくらみ方を化学で考えていました。

生活に役立つ理科、ということでしょうか？

最初の授業ですね。

教科によって約束ごちも変わってきます。

道具などは整理整頓をして。

今年度最初の授業ですね。

教科担任の自己紹介や授業の進め方などについて確認していました。

ちなみに、今日は入学・進級祝い献立でした。

赤飯、花ふのすまし汁、えびカツ、ごぼうサラダ、牛乳、ブルーベリークレープです。

写真を撮っていると、思わずポーズ！

ある学級では、今日が誕生日の生徒がいたようで、牛乳で乾杯していました。

１年生の配膳の様子を見にいきました。

どの学級も身なりを整え、静かにテキパキと配膳していましたね。

給食の準備です。

１年生も含め、みんなで手際よく準備をしていました。

春探しをしていたようです。

すると、頭上を白鷺（しらさぎ）？が飛んでいきました。

思わず、「あーっ！」と言ってながめてしまいましたね。

学プロの話や班ごとの意見発表などをする姿もみられました。

こうした活動の積み重ねが、自治力の向上につながっていきます。

１年生の朝の会の様子を見にいきました。

会を自分たちで進行していました。

今朝も少しひんやりしていました。

でも、日中は気温が上がりそうです。

これは、おまけの写真です。

全てを紹介できませんが、もう一度見学する機会があります。

金曜日は、女子生徒が１回目の見学をする予定です。

１年生が、１回目の部活動見学を行いました。

今回は、男子生徒が二手に分かれて見学していました。

保健室前の掲示板に、「自分の体のようすを知ろう」という掲示があります。

クイズとパズルがありますね。

ふと見ると、誰かが内臓パズルをやったようですね。

さて、正解やいかに。

全国学力・学習状況調査が行われています。

この調査の対象は、小学６年と中学３年です。

中学校理科は今回、学習用タブレットを使ってオンラインで受ける文部科学省ＣＢＴシステム（MEXBIT：メクビット）で行われます。

机の上には学習用タブレット。

いつもとは少し違う光景です。

３年生です。

３年生です。

新たな気持ちで。