梅雨入りしました。体調を崩しやすい時期となります。子どもたちが、十分な栄養・睡眠をとって、元気に登校できますよう、ご留意をお願いいたします。

給食「ハムバーガー」

 ハンバーグをはさんでハンバーガーにするというメニューは、今までにありましたが、ハムをはさむというのは初めてでした。
 なお、今日も、かみかみ献立でした。ハムの横にあるアーモンド和えがそのメニューです。、
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3年 走り方教室 その2

 ももを上げる、スタートの合図をよく聞く…など、様々なコツを教えていただきました。ありがとうございました。
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3年 走り方教室

 5月30日(金)、すえのはらスポーツクラブの方々のお力添えで、オリンピアンである青戸慎司先生にお越しいただき、走り方教室が行われました。
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【1年学年通信】タブレット持ち帰り 保護者案内 関係

 本日、1年生に、学年通信と一緒に配付しました。

 タブレット持ち帰り 保護者案内

 Wi−Fi設定マニュアル

1年学年通信 6月6日号

 本日発行しました。

 1年学年通信 6月6日号

第2次試行Q&A 250606

 ここしばらくの間に寄せられた質問・意見等への回答をまとめました。

 第2次試行Q&A 250606

 なお、この中に出てくる、PTA文書について、以下のリンクからもご覧いただけます。

【令和5年度版】
寿恵野小学校PTAについて

深掘り 寿恵野小学校PTA

【令和6年度版】
寿恵野小学校PTAについて

深掘り☆寿恵野小学校PTA

給食「切り干し大根のソース炒め」

 何だろう?…と興味をひくメニューです。仕切り皿の右側がそれです。ソースですから、焼きそばのような味わいになっています。

 ちなみに、昨日から、「かみかみ献立」が始まっています。今日も、確かに、このメニュー、噛み応えがありました。
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2の3算数「たし算とひき算の筆算」

 そして、これが、今日の授業の様子です。あれから1週間、もう、一生懸命、問題練習に取り組んでいます。筆算の仕方が、身についてきていることを感じました。
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2の3算数「たし算とひき算の筆算」

 たし算の筆算の方法を「考える」授業の様子です。5月29日(木)のものです。そして…。
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1の3算数「何番め」

 文字通り、何番めかを数える…という単元です。一生懸命、問題に取り組んでいました。
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5の2理科「双眼実体顕微鏡の使い方」

 双眼実体顕微鏡では、ものが立体的に見えます。今後、メダカの卵を観察する際に使うことになるので、その使い方を練習していました。やはり、先週、5月28日(水)の授業の様子です。
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3の1音楽「海風きって」 〜鍵盤ハーモニカ〜

 鍵盤ハーモニカの練習をしていました。ちょっと前ですが、先週、5月28日(水)の授業の様子です。
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その後も…

 その後も、少しずつ、開花しています。花は大きいのですが、葉も大きく、高さもあるので、よく見ないと、見落としそうです。

 南門の隣で… 咲き始めました
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【再掲】学校閉庁日及び学校における電話の受信について

 電話の受信を控える時間帯について、今一度、ご確認いただき、ご理解・ご協力をいただきますよう、お願いいたします。

 寿恵野小 R07年度閉庁日および電話の受信について

 なお、欠席連絡につきましては、ぜひ、きずなネットの欠席連絡システムをご利用ください。

 欠席連絡システムの利用について

 きずなネット 欠席連絡方法

カモ

 相変わらず、よくカモは来ています。久しぶりに撮影を試みてみました。
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4の3理科「季節と生きもの(春)」 〜ツルレイシの植え替え〜

 ツルレイシが大きくなってきたので、植え替えをしていました。4年生は、ツルレイシを秋まで観察していきます。
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授業研究(6の1算数「分数のかけ算」)

 分数と分数をかけるには、どうしたらよいかを、面積図を使って考えていました。
 この授業は、5月26日(月)、今年度初の、算数の学び合いの授業研究として行いました。
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4の1算数「1けたで割るわり算の筆算」

 2けたの数を1けたの数で割ります。筆算でなく、暗算で解くには、どんな工夫が考えられるでしょうか?みんな、頭をひねりながら、一生懸命、考えていました。5月29日(木)の授業の様子です。
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読み聞かせ(第4回) その3

 プルプルの皆様、本日もありがとうございました。次回も、よろしくお願いします。
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読み聞かせ(第4回) その2

 みんな、お話にのめりこんで聞いていました。
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学校行事
6/9 委員会
6/11 5年応急手当講習会
なかよし活動
6/12 1年交通安全講習会