今年度から木曜日のアドバンスタイムに小テストを行っています。
漢字の書き取りなどを行い、基礎・基本の定着を図っていきます。

今日は、ハグまーまのみなさんによる読み聞かせがありました。紙芝居や各学年に応じた本の読み聞かせで子どもたちはみんな集中して聞いていました。

和紙やセロハンなど、光を通す材料を組み合わせて作品を作っていました。
教室の窓に飾ると、光が差し込んでとても素敵でした。

ハグまーまさん、いつも素敵な時間をありがとうございます。

ハグまーまさんの読み聞かせがありました。
６月はフレンドリー委員会主催の図書館祭りも計画されています。
本に親しむきっかけになりそうです。

三角定規の角の大きさを分度器を使って測っていました。
これから、いろいろな角の大きさを測ったり、角の大きさの計算をしたり、角の理解を深めていきます。

ゴーヤの観察をしていました。
草丈を物差しで測ったり、手で触ったり、五感を使って観察していました。

今日は、２年生、７・８組合同で霧山の鈴木さんの畑で梅の収穫を体験させていただきました。今年度は、大きな梅がいっぱいあり、たくさん収穫させていただきました。

今日は、梅の収穫体験に引き続き、学区探検（霧山地区）に行きました。集会所で自治会長さんに、霧山地区のお話をしていただき、新たな発見がありました。自分たちが知っている場所以外にも歩いてみると普段気づかなかったことにも多くありました。

お話の大体を捉える学習をしていました。
ハンドサインを使ったり、意見を言う友だちの方を向いて話を聞いたりしていました。

３年生から６年生の学級代表と、委員会の委員長が集まって代表委員会を開きました。
今年の生活目標の一つである「整理整頓」に目を向けて、話し合っていました。
夏休みに入る前に、代表委員の皆さんが全校のみんなに働きかけて、整理整頓の意識を高めていくようです。

ヘルシー委員会では、ヘルシー集会の打ち合わせと練習。フレンドリー委員会では、７月の全校遊びの計画。ライブラリー委員会では、あじさい読書週間の準備など、各委員会で活動を進めました。

自分も相手も大切にすることがコミュニケーションの基本であることを学びました。
学校でも、全員の子どもたちが安心して学ぶことができる枠組みを崩さず、助けたり助けられたりする経験を積み重ねることで、心の健康な子どもたちを育てていきたいです。

本日はお忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

最初に、ヘルシー委員会の子どもたちから「心の健康アンケート」の結果発表がありました。
その後、本校スクールカウンセラーを講師に、「心をもっと健康に！コミュニケーションのこつ」について、講演を聞きました。

７・８組は理科の授業を公開しました。
運動場でペットボトルロケットを発射して、空気の力を感じていました。

６年生は道徳の授業を公開しました。
節度・節制について考えました。

５年生はキャンプの説明会を開きました。
親子で、持ち物や活動プログラムを確認しました。

４年生は道徳の授業を公開しました。
相互理解・寛容について考えました。

３年生は道徳の授業を公開しました。
規則の尊重について考えました。

２年生は道徳の授業を公開しました。
友情や信頼について考えました。