その後も、少しずつ、開花しています。花は大きいのですが、葉も大きく、高さもあるので、よく見ないと、見落としそうです。

　南門の隣で…　咲き始めました

　電話の受信を控える時間帯について、今一度、ご確認いただき、ご理解・ご協力をいただきますよう、お願いいたします。

　寿恵野小　R07年度閉庁日および電話の受信について

　なお、欠席連絡につきましては、ぜひ、きずなネットの欠席連絡システムをご利用ください。

　欠席連絡システムの利用について

　きずなネット　欠席連絡方法

　相変わらず、よくカモは来ています。久しぶりに撮影を試みてみました。

　ツルレイシが大きくなってきたので、植え替えをしていました。４年生は、ツルレイシを秋まで観察していきます。

　分数と分数をかけるには、どうしたらよいかを、面積図を使って考えていました。
　この授業は、５月２６日（月）、今年度初の、算数の学び合いの授業研究として行いました。

　２けたの数を１けたの数で割ります。筆算でなく、暗算で解くには、どんな工夫が考えられるでしょうか？みんな、頭をひねりながら、一生懸命、考えていました。５月２９日（木）の授業の様子です。

　プルプルの皆様、本日もありがとうございました。次回も、よろしくお願いします。

　みんな、お話にのめりこんで聞いていました。

　本日、第４回目の読み聞かせがありました。対象は、低学年です。
　今日は、全クラス、撮影しきれませんでした。また、撮影はしたものの、写り具合が…というクラスもあり、合計９枚しかアップできません。ご了承ください。

　だんだんと、梅雨入りが近くなってきているかと思います。梅雨に入ると、思わぬ荒れた天候になることがあります。また、地震については、いつ起きるかわかりません。以下の文書を５月１９日（月）に実家庭に配付しています。再度、ご確認しておいていただけますと、幸いです。よろしくお願いします。

　【保存版】 令和 ７ 年度 異常気象時・ 地震発生時等の対応について

　なお、この文書は、本校ホームページのトップページの左下部分にも常時掲載しています。一度、お確かめください。

　「算数の友」を使って、問題練習を積んでいました。

　５月２８日（水）の学習の様子です。一生懸命、エコたわしを作っていました。

　その１週間後、鑑賞しながら、学習用タブレットで学習の振り返りをしていました。図工の学習でも、学習用タブレットは有効に活用されています。

　いろいろと試してみて、描き方を考え、水墨画の作品を、１つ仕上げました。ちょっと前ですが、５月２２日（木）の授業の様子です。

　おかずは、肉じゃが、たくわんあえ…、そして、めひかりのフライでした。愛知県らしいメニューだと思いました。

　そして、今日、田植えを行う予定でしたが、あいにくの雨模様のため、残念ながら、予備日に延期となりました。

　３クラスが順番に、約１時間半ほどかけて、完了しました。

　土と水を混ぜ、稲の苗を植えやすくしました。

　５月２８日（水）、５年生が代かきを行いました。

　中華に統一されたメニューでした。