１年生の算数科「いくつといくつ」の授業の様子です。２人でサイコロを振って、出た目の数からいくつといくつで7が作れるかを考えながらゲームをしています。２つの数で7が作れたときは嬉しそうにガッツポーズをし、楽しみながら学びました。

1年学年通信7号(5.23)

　植物の発芽条件を調べる実験の準備をしています。うまく発芽するように、丁寧に種を入れています。

　家庭科のお茶入れの授業の様子です。自分たちの入れたお茶でほっと一息つきました。

　来週の縦割り顔合わせ会に向けて、司会進行の練習をしたり自己紹介ゲームを試したりしました。当日が楽しみですね。

　学年の雰囲気を高めていくため、「あいさつ」を一生懸命やろうという運動が始まります。

　「かぎりある命」という教材で、自分たちの「命」についてみんなで考えました。

　「事実と考え」の学習の様子です。同じ説明文の中でも、「事実」と筆者の「考え」を分けて読むことの大切さを学びました。

　「心のもよう」の学習の様子です。気持ちカードを貼って色をつけ、自分の心を表現しています。もうすぐ完成です。

　「インターネットは冒険だ」の学習の様子です。説明文の文章の要旨をとらえるにはどうすればよいかを考えています。

　外国語の学習の様子です。「What do you want~?」の言い方を練習しました。

　先週の水曜日にまいたアサガオの種から芽が出ました。朝の支度を終えた子どもたちが、嬉しそうに水やりをしています。

　6年生がプール掃除を行いました。

　全校児童を代表して、６年生がプールを掃除しています。少しずつ、底がきれいになってきました。

　作品の鑑賞会を行いました。

　すてきな歌声が聞こえてきました。

第２号

　今日、1・2年生の学校探検顔合わせ会を行いました。名刺交換をして、ロンドン橋で遊びました。みんな楽しそうに仲を深めていました。

愛知県の特色を、白地図にまとめています。友達の良いところも探して参考にし、たくさんの資料を関わらせて書いていました。

　国語科「インターネットは冒険だ」の学習の様子です。説明文の要旨をとらえ、まとめる練習をしています。