自分も相手も大切にすることがコミュニケーションの基本であることを学びました。
学校でも、全員の子どもたちが安心して学ぶことができる枠組みを崩さず、助けたり助けられたりする経験を積み重ねることで、心の健康な子どもたちを育てていきたいです。

本日はお忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

最初に、ヘルシー委員会の子どもたちから「心の健康アンケート」の結果発表がありました。
その後、本校スクールカウンセラーを講師に、「心をもっと健康に！コミュニケーションのこつ」について、講演を聞きました。

７・８組は理科の授業を公開しました。
運動場でペットボトルロケットを発射して、空気の力を感じていました。

６年生は道徳の授業を公開しました。
節度・節制について考えました。

５年生はキャンプの説明会を開きました。
親子で、持ち物や活動プログラムを確認しました。

４年生は道徳の授業を公開しました。
相互理解・寛容について考えました。

３年生は道徳の授業を公開しました。
規則の尊重について考えました。

２年生は道徳の授業を公開しました。
友情や信頼について考えました。

１年生は学級活動を公開しました。
学習用タブレット端末の使い方を親子で学びました。

キャンプが半月後に迫ってきました。
今日はしおりを作っていました。
明日の学校公開で、お家の方と一緒に持ち物やプログラムの説明を聞くなど、キャンプに向けての準備を進めていきます。

インストラクターの先生のお話も聞きました。
則定とはまた違った森を満喫しました。

捕まえた昆虫を虫メガネを使って観察しました。
新しい発見もありました。

自然観察の森に出かけました。
森の中でいろいろな生き物を見つけました。

人の体のつくりや働きについて学んでいました。
自分の心臓の音を聴診器で聞いたり、脈拍を測ったりしていました。
「脈がない！」
「そんなことあるわけないでしょ！」
慌てて、脈を探す様子を微笑ましく見ていました。

身の回りの場所や空間の特徴を生かして、面白く作りかえる作品づくりに取り組んでいました。
普段見慣れたものを改めて見直してみると、いろいろな物に見えてくるようです。

窓の向こうの景色を思い浮かべて、下絵を描いていました。
どんな景色が見えてくるか、これからが楽しみです。

段ボールの板を切ったり組み合わせたりして、自分の好きな世界を作っていました。
思い思いの作品を作っている子どもたちは楽しそうです。

集めた材料を使って、「小さな友だち」の家を作っていました。
楽しいしかけがたくさんあって、夢のある作品が出来上がりそうです。

握力や柔軟性なども計測しました。
１年に１回の体力テストです。
来年度の体力向上をめざして、体づくりの運動に取り組んでいきます。

１年生は初めての挑戦、２年生以上は昨年度の記録更新をめざして頑張りました。