環境美化委員会からの提案です。

防災安全委員会からの提案です。

生活向上委員会からの提案です。

生徒会執行部からの提案です。生徒会長が今年度のスローガンや方向性を伝えます。

28学級の技術です。グループで選んだミニトマトに名前をつけて育てます。

25学級の道徳です。相手の気持ちを考えた言動について考えています。

35学級の英語です。仲間と協力して現在完了形の学習をしています。

毎週木曜日の話し合い活動「わくわくタイム」です。32学級です。本日のテーマについて話し合っています。相手に伝えるために、英語で発言することに挑戦している生徒もいます。さすが３年生です。

毎週木曜日の話し合い活動「わくわくタイム」です。31学級です。今日の目標を確認し、楽しそうに話し合いを続けています。

16学級の音楽です。ファーストコンサートに向けて、パート練習をするために、パートリーダーを決め、練習の仕方を確認しています。

31学級の音楽です。学年合唱「大地讃頌」を聴きながら、パートごとに気をつける点を楽譜に書き込んでいます。

23学級の美術です。「夢をつかむ自分の手」をテーマに、手が主役になる構図を考えて下絵を描いています。撮影した自分の手を見ながら描いています。

17・18学級の体育です。体力測定をしています。

38学級の技術です。ソフトウェア、ハードウェア、OSなどのワードをペアで言語化しています。

37学級の家庭科です。幼児の体の発達について学んでいます。

33学級の数学です。図形の証明問題について、生徒同士で学び合っています。

11学級の技術です。学習課題は「机の木材は、どのような木からつくられたのだろう」です。実際に複数の木材を触りながら、グループで考えています。

15学級の国語です。単元テストを行っています。みんな集中して問題を解いています。

１年生の生活向上委員です。休み時間を利用し、各学級の生活向上委員が集まり、学校生活をより良くするための話し合いをしています。

24学級の理科です。学習課題は「ホットケーキがふっくら膨らむしくみを科学的に解き明かそう」です。グループで実験をしながら探究しています。