プールの維持管理研修
プールの水をきれいに維持するためにたくさんの手順が必要です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プールの維持管理研修
プールの水をきれいに維持するためにたくさんの手順が必要です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プールの維持管理研修
プールの水をきれいに維持するために、たくさんの手順が必要です。
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プールの管理も大変です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 書写
毛筆
![]() ![]() 4年生 理科
電気の働き
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 理科
電気の働き
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 理科
電気の働き
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図工
やぶいたかたちからうまれたよ
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図工
やぶいたかたちからうまれたよ
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図工
やぶいたかたちからうまれたよ
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 図工
「音の絵」のための録音
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月28日 校長室から
おはようございます。
久しぶりの快晴です。 ![]() ![]() 3年生 図工
ちょんちょんぬりの大きな木
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 図工
ちょんちょんぬりの大きな木
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 図工
ちょんちょんぬりの大きな木
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生活科
野菜の栽培
![]() ![]() 5年生 家庭科
いろいろなぬい方でぬおう
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 図工
メッセージボードづくり
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 図工
糸鋸を使ってメッセージボードづくり
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