握力や柔軟性なども計測しました。
１年に１回の体力テストです。
来年度の体力向上をめざして、体づくりの運動に取り組んでいきます。

１年生は初めての挑戦、２年生以上は昨年度の記録更新をめざして頑張りました。

運動場と集会室で、体力測定を行いました。
５０メートル走や立ち幅跳びなど、決められた種目に取り組みました。

たまごやじゃがいもをゆでたり、ポップコーンをつくったりしていました。
加熱器具を安全に使い、上手に調理していました。

２時間目の体力テストの前に、６年生が計測の準備をしてくれていました。
ラインを引いたり、メジャーを取り付けたりしていました。
全校のみんなのために、目立たないところで支えてくれる６年生です。

田んぼに出かけました。
田植えの時は細くて小さかった苗が少しずつ大きくなり、田んぼで揺れています。
水や畔の様子も点検しました。

朝一番にサツマイモの苗を差しました。
今年度は３・４年生が中心となってサツマイモを育て、秋に全校で芋ほりをして味わう予定です。
３・４年生の皆さん、サツマイモの世話をよろしくお願いします。

今日は、則定小、冷田小の６年生が豊田市議会の見学に行きました。豊田市議会議員の鈴木先生にご案内いただき、普段は入れないような場所に入ったり、座ったりと貴重な体験をしました。

本日は、第２回のスピーチ集会。３年生の２人がスピーチしました。声が大きく、みんなに届く声だったり、全校のみんなに問いかける話し方の工夫だったりとレベルの高いスピーチでした。

書写で「ひまわり」を書きました。今日、初めて取り組む題材のため、ひらがなの丸みや文字のバランスに苦労していましたが、集中して取り組みました。

　今日は、３年生で道徳の授業を行いました。教材「バスの中で（親切・思いやり）」でバスに乗ったおばあちゃんに席を譲ることについて、考えました。今回は、教員の研究授業だったため、多くの先生たちが参観する中での授業で子どもたちは緊張した様子でしたが、教材の内容について真剣に考え、自分の意見を発表することができました。

４年生が図画工作の時間に作った作品『コロコロガーレ』です。作品作りの前に、誰かに遊んでもらうことをイメージしました。その結果、「１年生に遊んでもらおう」ということになり、今日は、それを実現しました。１年生は、みんな楽しんでくれました。

捕獲した虫は、施設に移動し、虫眼鏡で観察しました。

説明のあとは早速虫探し。なかなか見つかられず、苦労しましたが、何とか１人１匹以上の虫を捕獲しました。

今日は、１・２年生合同で自然観察の森へ行きました。初めに職員の方に、施設で気を付けることや虫探しの練習をしました。

今年度もスピーチ集会が始まりました。３年生の２人が自分の紹介を全校の前で話しました。今年度初めてということで緊張したと思いますが、堂々と話しました。

高学年は、反復横跳びの練習を行いました。重心をつま先におき姿勢を低くすることやリズムを体に覚えさせることなどコツをつかみながら何度も挑戦しました。

朝の活動で中学年は、ボール投げと立幅跳びを行いました。体をうまく使って跳んだり、円から出ないようにボールを遠くに投げたりと普段意識しないことをしながら頑張りました。

朝の活動でチェレンジタイムを行いました。低学年は、リズム運動とボールを使ったCOT（コーディネーショントレーニング）で楽しみながら体を動かしました。

今日は、５年生が調理実習を行いました。各自でどんなものを作るかの計画をして、食材を用意しました。自分たちで作ったものをおいしく食べました。