花の時期が終わった植物たちには、目に見える大きさの実が、しっかりついているものが多くあります。季節が進んでいることを感じます。

　見出しのような給食メニューでした。

　そして…、お気づきでしょうか？
　本来、メニューになかった「いちごクレープ」がついています。これは、あの時の八宝菜の代替品です。

【参照】
本日の給食「八宝菜について」

　水槽の中に、どれだけの水が入るのか考えていました。水槽のガラスの厚さをどう処理するのか？…がポイントになります。

　これらは、４年生の様子です。
　プルプルの皆様、今回もありがとうございました。

　これらは、６〜９組合同の様子です。

　これらは、３年生の様子です。

　５月１４日（水）、プルプルさんによる、第２回目の読み聞かせが行われました。今回は、低学年が対象でしたが、行事の都合で、１年生が４年生に変更となりました。

　これらは、２年生の様子です。

　文書やきずなメール等で、その都度、お伝えしてきましたが、ここ１０か月、登下校に関して、課題が深刻になり、現在の新たな下校方法の試行へとつながってきています。そうした、登下校関係の文書を集めてみました。
　いずれも、パスワードで保護されています。いつものユーザー名、および、パスワードを入力して、ご覧ください。


【令和６年７月８日付け】
登下校見守りへのご協力のお願いと横断旗配付について


【令和６年１０月７日付け】
【新就学児保護者　配付】児童の登下校に関して

　この文書は、ホームページ内に掲載したのみですが、現在の１年生には、就学時健康診断の際、紙文書で配付しています。


【令和７年２月１２日付け】
児童の登下校に関して（R07.02.12）


【令和７年４月２１日付け】
新たな下校方法の試行について


【令和７年４月２８日付け】
第1次試行Q＆A　250428

　この文書は、ホームページ内に掲載し、きずなメールにて、関係の皆様にお伝えしました。紙文書では、配付していません。


【令和７年５月２日付け】
【250502】第2次試行について

　この文書も、ホームページ内に掲載し、きずなメールにて、関係の皆様にお伝えしました。紙文書では、配付していません。


【令和７年５月９日付け】
第2次試行Q＆A　2500509

　この文書も、ホームページ内に掲載し、きずなメールにて、関係の皆様にお伝えしました。紙文書では、配付していません。

　３年生は理科で昆虫について学習しています。その中で、モンシロチョウを扱います。
　これらのキャベツの中には、その幼虫が多く住んでいます。興味があるのでしょう。休み時間も、いろいろな子が様子を見に来ています。さなぎになり、羽化していくのが、楽しみですね。

　今年度の要項です。PTA総会が書面審議総会で行われるようになって以降、交推協（寿恵野小学校区交通安全推進協議会）については、事務局が置かれる本校が、ホームページに総会要項を掲載するようにしています。

　令和７年度　交推協総会要項

　質問等があれば、お寄せください。

　今日の給食は、「とんかつドッグ」でした。仕切り皿の左側にある、細長のとんかつを、切れ目の入ったパンにはさんで食べました。

　２年生は、それぞれの場所で上手に説明していました。これで、１年生も学校の中のいろいろなところがよくわかったのではないかと思います。
　
　学校たんけんは、同じ「なかよし班（縦割り班）」の２年生と１年生がグループとなって行いました。

　５月９日（金）、２年生が、１年生に学校内を案内しました。

　バトンパスの練習です。いかに、効率的にバトンを渡すか、あれこれ試しながら、探っていきます。

　教科書や資料集に掲載されている資料や記述をもとに、考えていました。寿恵野小学校のすぐ近くにも、矢作川が流れていますが…。

　向かい合って走り、あったところで全身を使ってじゃんけんし、勝てば前に進み、負ければ次の人と交代します。…と言葉で説明してもわかりづらいかもしれません。これらの写真を見ながら、ご理解いただければ…と思います。

　いずれも、何だろう？…と思うメニューですよね。
　それぞれ、とても工夫されたメニューでした。

　とても真剣な表情で、一生懸命に取り組んでいます。１０日ほど前、ゴールデンウイーク真っただ中の日の授業の様子です。

　文字で表された式の意味を説明します。思考をフル回転させていました。しっかり考えること、他にわかるように説明することは、これから、とても重要なスキルになっていくのではないかと思います。

　ボタン付けをしていました。四苦八苦している子もいましたが、多くの地域ボランティアの方々のおかげで、できたようです。地域ボランティアの皆様、ありがとうございました。