体育祭に向けて、先生たちもがんばっていました。

何組と何組だったのでしょうか。

今日のところの勝敗やいかに。

３年生の２クラスが体育祭演習を行っていました。

リレーの勝負？

段落ごとの要旨をまとめているようでした。

短い言葉で表すって、意外と難しい？

実物も用意されていました。

記念に！？

ある環境を好んでいるようですね。

進化をたどると、なるほどなと思えました。

大切なことをノートにまとめます。

植物について学習していました。

種をつくらずに増える？

そんな植物があるんですね。

ＡＬＴの先生と授業をしました。

「気分はどうですか？」というやりとりをしました。

正門ロータリーを歩いていて、ふと足元を見ると、あれ？こんなところにこんな花が咲いていたっけ？

ガザニアという花のようです。

公務手さんが、弓道場の方にあったものをひと株植えてみたそうです。

日当たりのせいもあってか、とても元気に咲いていました。

薔薇の花も咲いています。

サンドブラストに取り組むようです。

今日は、そのための練習をしていました。

細かい作業になるようです。

静まり返って目つきは真剣そのものでした。

３年生がリレーの練習をしている間に、２年生は長縄跳びの練習をしていました。

時にリーダーの声に耳を傾けながら、記録更新を目指します。

体育祭の練習です。

リレーの練習をしていました。

一部グラウンドコンディションが回復していないところを避けながらの練習でした。

バトンパスについては、まだスムーズに行く時とそうでない時がありそうですね。

いい天気になりました。

今日は、気温が上がりそうですね。

保護者の方が立哨して生徒に声をかけてくださいました。

ありがとうございました。

生徒総会で提案された内容に基づいて活動をしています。

第２回目の活動が行われました。

委員会と並行して、生徒会役員会や級長会なども行われていました。

話し合って決めた約束事などを確認しながら練習を進めていました。

３年生は、グラウンドの乾いたところを使って、長縄跳び、玉入れ、バトンパスの練習などをしました。

２年生は今日は屋内ですね。

体育館と武道場に分かれて活動しました。

バトンパスをする相手を探してしまう場面が見られましたので、どうすれば防げるかも考えてみてください。

リレーでは、縮小した仮のトラックで実際に走ってシミュレーションをしました。