つぼみができていました。まもなく咲きそうです。

　咲き始めました。一方、ツツジは、ほぼ咲き終わっています。

　「とよたブランドの日」とのことで、「豊田ひまわりポークの生姜炒め」「抹茶水ようかん」が出ました。
　「ようかん」が給食に出るのは、極めて珍しいことです。

　本日発行です。

　１年学年通信　５月９日号（おもて）

　１年学年通信　５月９日号（うら）

　昨日、多くの園の先生方にお越しいただき、園小連絡会を行い、算数「何番め」の授業を見ていただきました。子どもたちがしっかり勉強している姿を見て、先生方、とてもうれしそうでした。子どもたちも、久しぶりに園の先生と会えて、うれしそうでした。いい時間になりました。

　なお、写真は、園の先生方が映り込んでいないものを選んでアップしています。

　３０個のいちごを、１皿に５個ずつ乗せました。お皿は、まだ４枚残っています。お皿は、全部で何枚ありますか？
　…という問題の解き方を考えていました。

　熱中症が心配される時期になってきました。本校では、こうした時期に校外学習に出かける際には、 児童生徒の事故を防止し、より安全な校外学習とするために「校外学習問診確認票」を使用し、子どもたちの健康状態の確認を行っています。以下の文書をご一読いただき、校外学習の際には、ご協力をお願いします。

　校外学習問診確認票について

　なお、「校外学習問診確認票」は、校外学習の前日までに、子どもたちに配付されます。

　期日が近くなってきましたので、再掲します。

　PTA　５月の環境美化奉仕活動について（ご案内）

　寿恵野小学校PTA

　実がついていました。季節は、先に進みそうです。

　今日の給食のメニューは、「麩玉汁」「レバーとじゃがいもの甘辛煮」「和風サラダ」などでした。この３つは、こんな感じのものです。

　あいさつについて、みんなで考えていました。
　家でも、地域でも、学校でも、気持ちの良いあいさつができる力は、「生きる力」の一つだと思います。

　「算数の友」の練習問題を解いていました。

　水墨画に挑戦していました。そもそも、筆を使って、１色のみで絵を描くこと自体、初めての経験。まして、毛筆用の筆。苦戦しているようでしたが、みんな、結構楽しそうでした。挑戦することを楽しめるのは、とてもすばらしいことだと思います。

　１つのデジタル教科書を、先生が操作しながら、左右の２名が見て、学習していました。

　新緑の季節です。天気の良い日は、もみじの鮮やかな緑色が青空に映えています。紅葉の時期とは異なる美しさがあります。

　今日の給食は、ビーフンでした。給食のビーフンはこんな感じです。にんじんやはんぺんなどが具材として入っています。

　まず、４０のように一の位が「０」となっている数のわり算の解き方を考えました。そして、割られる数が０というわり算の解き方も考えました。２日（金）の授業の様子です。

　１年生に学校内を案内して回る計画になっています。そのための練習をしていました。２年生にとって、お兄さん・お姉さんとしてのデビュー戦になります。一生懸命、練習や準備をしている姿が、頼もしく感じます。これは、２日（金）の授業の様子です。３クラス合同で行っていました。

　上から、４年生、５年生、６年生の様子です。決して長い時間ではないですが、担任の先生が、一人一人とじっくり話していきます。月・木曜日以外、しばらく続きます。

　今日から教育相談が始まりました。上の写真が１年生、下の写真が３年生の様子です。２年生の様子も撮影したのですが、ひどくぶれてしまっていて、ここにアップできませんでした。次の機会に、再度、撮影し直します。