１年生は、子ども園の先生に授業を頑張っているところ見てもらいました。

　川遊びの最後に、夏丸さんの仕掛けたワナに生き物がかかっていないか確認しました。すると、びっくり。大きなうなぎが２匹も入っていました。子どもたちは、びっくりしていました。

　２年生は、家下川で川遊びをしました。阿部夏丸さんに水中の生き物のことをたくさん教えてもらいました。
　たくさんの保護者のボランティアの皆さんに行き帰りの付き添いや川遊びのサポートをしてもらいました。ありがとうございました。

　訂正版　畝部小だよりNo.3 5月７日号を掲載しました。(アクセス制限あり)こちらからご覧ください→畝部小だよりNo.3 ５月７日号
　　氏名の表記に誤りがありましたので訂正しました。申し訳ありませんでした。

　畝部小学校の校舎の中を２年生が１年生をエスコートして、ポイントに貼られたクイズを解きながら探検しました。校長室に来た子どもたちは、初代校長から３４代校長まで並んで掲示してある校長先生たちの３４枚の写真を見て不思議そうにしていました。
　２年生は、この日のために練習もしていたので、１年生は優しくエスコートすることができました。

　5月7日（水）は、民生委員の方が校門のところであいさつ運動をしてくださいました。おかげで、連休明けでしたが、子ども達は元気な声であいさつができました。

　引き渡し訓練が無事に終了しました。ご協力ありがとうございました。想定よりも兄弟のいるご家庭の移動に時間がかかり、引き渡し開始が、１０分ほど遅れてしまいましたが、引き渡し開始から、全ての家庭の引き渡しまで、約２０分で行うことができました。
　保護者の皆さまにつきましては、引き渡し開始が遅れて雨の中で待っている１０分の間も整然と列を作って、指示を待っていただけたり、狭い昇降口でも慌てずにスムーズに移動したりするなど協力していただきました。大変心強く感じています。学校側も様々な課題を見つけることができ、よい訓練となりました。
　今後とも畝部小学校の教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　雨天にもかかわらず、たくさんの保護者の方が参観していただきました。ありがとうございました。

　明日は、今年度最初の授業参観です。天気が心配ですが、１時間目に次のように授業を公開しますのでよろしくお願いいたします。授業参観の案内は、ここをクリック→250502　１時間目　授業参観の案内
　また、午後からは、引き渡し訓練を計画しています。ご協力をお願いいたします。引き渡し訓練の案内は、こちらをクリック→250502　引き渡し訓練
　授業の場所については、こちらをご覧ください。クリック→Ｒ７　畝部小学校平面図

ほけんだより５月号

　学校の図書館掲示が、子どもの日に合わせたものになっています。図書館ボランティアさんの手作り掲示です。かわいらしくこいのぼりや季節の花のアヤメなどがあって、図書館に本を借りに来る子どもたちの目を楽しませています。

大型車の内輪差や運転手の死角について学びました。JAFの講師の方が、実際に大型車を走らせたり、死角について実験をしたりしてくれたので、交通安全についての意識を高めることができました。
　なを、この授業に、ひまわりネットワークや東海テレビの取材があったので、ニュースで放送されるかもしれません。

　全校朝会で認証式を行いました。委員長が、一人ひとり抱負を堂々と述べました。これからの活動が楽しみです。最後は、「畝部ハッピース」の合言葉で終わりました。

第1回学校集金のお知らせを掲載しました。
こちらをクリック→第1回学校集金のお知らせ

令和７年度４月２６日会議室にて総会が無事終了いたしました。
会員の皆様、ご理解とご協力をいただきまして、ありがとうございました。

続いて、PTA総務委員会を行いました。
以下の議題について協議しました。

１．青少年育成委員会の伝達

２．夏季下校時見守り活動について

３．区長会への説明（夏季下校時見守り活動）

４．会計確認について

旧役員は今会議をもって退任となりました。
1年間ありがとうございました。


新会長あいさつ


　新入生のみなさん、新しい学年に進級した皆さん、保護者の皆様、おめでとうございます。
令和７年度のPTA会長を務めさせていただく、岩城です。
１年間宜しくお願いいたします。
　学校活動を通して、子どもたちが毎日楽しく過ごしてくれることを願い、PTA役員一同少しでもお手伝いできれば幸いです。
　令和７年度は、夏季見守り活動と環境美化活動と運動会整備など実施していきたいと思います。宜しくお願いいたします。

　　　PTA会長　岩城裕馬

　体力テストの反復横跳びの練習をしました。

　ものの燃え方を調べるために実験をしました。

　リコーダーで「ミッキーマウスのテーマ」を演奏しました。

　どのクラブ活動に参加するかを調整しました。クラブが楽しい時間になるように話し合いました。

　上手に音読するための工夫をグループでアドバイスしあいました。