練習の後、体育祭スタッフに応募してくれた生徒たちが打合せを行いました。

体育祭を盛り上げていってください。

集団としてのまとまりも強くなったように見えました。

これからの練習に生かしてください。

昨日よりも声が大きくなったかな？

やってみようDAYS！の２日目です。

昨日と種目を入れ替えて練習しました。

学校に戻った後、１年生の生徒に感想を聞いてみると、「はじめてだったからよくわからなかったけど、だんだんできるようになった」と言っていました。

貴重な体験の場をいただきましたジョイナスえかく様、ありがとうございました。

１・２学級の生徒が、ジョイナスえかくさんで昨日職業体験をさせていただきました。

１年生にとってはもちろん初めてです。

昨日、学校運営協議会を行いました。

学校経営の方針を承認していただいた後、学校からの報告や意見交換などを行いました。

意見交換では、SNSのことが話題になりました。

学校でも指導していますが、学校と家庭が両輪とならなければいけないのではないかという声が多かったです。

スマホやタブレットはもちろん便利なものですし、これから先も身近なものになると思います。

だからこそ、利便性や楽しさばかりを考えるだけではなく、それが原因となるトラブルや使用による健康被害も含めたことを考えていかなければなりません。

今朝は快晴でした。

今日から５月になりましたね。

明日、もう一度やってみようDAYS！があります。

今日と種目を入れ替えて行います。

これからそれぞれの学級でしっかり練習できるように、活動を充実させたいですね。

練習の様子です。

練習の様子です。

練習の様子です。

その後、長縄一斉跳びと玉入れに分かれて練習しました。

３年生がアドバイスをしたり、自らやって見せたり、学年が入り交じったりながら練習していました。

３年生は、この活動のために学級でいろいろと話し合ってくれていました。

帰りの会終了後、やってみようDAYS！の第１回目を行いました。

やってみようDAYS！とは、体育祭に向けた縦割り活動です。

１年生から３年生までが一緒に練習をすることで、体育祭に向けて、学級だけではなく、学年、全校の意識を高めます。

練習が始まると、３年生が前に立って練習をリードしました。

はじめに勝ち名乗りの練習をしていましたね。

伝承遊びについて、体験しているところでした。

なるほど。

楽しそうな声が聞こえてきました。

家庭科？

幼児についての学習をする中で、遊びについて考えます。

情報技術の活用についての学習が始まるようです。

セキュリティや情報モラルについて学習し、ＣＭづくりに挑戦するようです。

地域コーディネーターさんが、生徒にお知らせをするために、お昼の放送に来てくださいました。

体育祭当日、熱中症対策として今年度も生徒席にテントを設営します。

設置に当たっては、自治区や小学校からもテントを借りる予定ですが、昨年度、人手が足らずにテント設営が大変でしたので、ぜひ皆様のお力をお借りしたいです。

詳しくは、本日お子さんが持ち帰る募集チラシをご覧ください。

ホームページにも掲載しておきます。


募集チラシはここをクリック
　↓
https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/c_kamigo...

長縄跳びの練習をしていました。

みんなで回数を数えながら跳びました。

時間とともに回数が増えてきていたようですね。

その横では、体育の先生がラインを引いて、「やってみよう DAYS！」の準備をしてくれていましたよ。